Etapa 2 Função Do Primeiro Grau

.................................................. 4 2 – Resolução das Funções do 1º Grau (Etapa 01 ATPS) ......................................................... 5 3 – Resolução das Funções do Segundo Grau (Etapa 02 ATPS) .............................................. 7 4 – Resolução das Funções exponenciais (Etapa 03 da ATPS) .............................................. 11 5 – Resumo Teórico a respeito das Derivadas (Etapa 04 ATPS) ............................................ 14

........................................................02 ETAPA 1.............................................................................................................02 a 05 ETAPA 2.............................................................................................................05 a 07 ETAPA 3 ............................................................................................................07 a 08 ETAPA 4..........................................................

...................................... 2 INTRODUÇÃO ................................................................................................................4 ETAPA 1 ..........................................................................................................................5 Atividade 1................................................................................................................. 5 Atividade 2 .......................................

INTRODUÇÃO 2 1. ETAPA 1 3 1.1 MICROEMPRESA 4 1.2 MISSÃO

ETAPA 1 Exercício referente ao conteúdo funções de 1º grau. 1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60. Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidos 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. Solução: C(q) = 3q + 60 b) Esboçar o gráfico da função. Figura : Gráfico da função C(q) c) Qual é o significado do valor

Orçamentária, Função do 1° Grau e Juros Trabalho apresentado como desafio de aprendizagem da disciplina de Matemática, no Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, da Universidade Anhanguera, turma N10, sob a orientação da Profa. Ma. Ivonete M. de Carvalho. Campo Verde-MT Setembro/ 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO …

alunos são: pela manhã e à tarde: R$ 200,00 por aluno. À noite, R$ 150,00 por aluno. O intensivo de final de semana, R$ 130,00 por aluno. Escrever a função receita para cada turno da aula. “Os problemas abordam os seguintes conteúdos: função de primeiro grau, verificação de médias” Valore Médio das Mensalidades Etapa-2 passo 2 RECEITA | Turnos | Alunos | Mensalidade | Total/Turno | Manhã | 180 | R$ 200,00 | 36.000,00 | Tarde | 200 | R$ 200,00 |…

Machado / 407331 Etapa 1 Dados apresentados e problemas propostos: Custo para capacitação de 20 professores: 40.000,00 R$ Custo para compra de 30 computadores mais software: 54.000,00 R$ Alunos matriculados pela manhã: 180 Alunos matriculados pela tarde: 200 Alunos matriculados pela noite: 140 Alunos matriculados no fim de semana: 60 Custo para pais de alunos: Manhã: 200,00 R$ Tarde: 200,00 R$ Noite: 150,00 R$ Final de semana: 130,00 R$ Questões a serem resolvidas: Função…

Distância CURSO SUPERIOR TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: MATEMÁTICA ACADÊMICOS: Resumo Esta apresentação contém três exercícios de matemática, sendo o primeiro exercício de função do primeiro grau, o segundo exercício de função do segundo grau e o terceiro exercício de função exponencial, realizados conforme aprendizagem durante o período. Também foi elaborados relatórios sobre a forma de desenvolvimento dos exercícios e relatórios sobre o conceito de…

Belo Horizonte/ MG 2012 SUMÁRIO 1 – Verificação..................................................................................................... 4 2 – Apuraçã .................................................................................................................... 5 3 – Circulante.........................................................................................................