Etapa 2 Atps Serviço Social 2ª Série Sociologia

Della Fonte EQUIPE COLABORADORA: Claudia Soares Della Fonte Maurício Abdalla Robson Loureiro VITÓRIA, 2008 1 SUMÁRIO Índice de gráficos e tabelas ........................................................................................ 2 Lista de siglas............................................................................................................. 4…

Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Gerenciamento de Resíduos Sólidos e Meio Ambiente Coordenação do Curso Mirella Villa de Araújo Tucunduva da Fonseca Autor Sidnei Barreto Nogueira Sidnei Barreto Nogueira Sidnei Barreto Nogueira 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Diretor-Geral de EAD José Manuel Moran Reitor Guilherme Marback Neto Diretora de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Vice-Reitor Anhanguera Publicações Leocádia Agláe Petry Leme

instituindo assim as penas restritivas de liberdade individual, assim iniciou-se no Brasil a pena de trinta anos no Maximo de reclusão. O sistema penal no Brasil tem como origem o sistema progressivo ou Irlandês, onde são ponderados por algumas etapas: o de trabalho em conjunto, o de isolamento e o de livramento condicional. Depois disso surgiu no Código de 1890 uma inovação, que seria a prisão celular, um tipo a amordenar a punição, surgindo assim também a arquitetura penitenciaria. E…

e desafios / Marcell Rezende Silva. – Campinas, SP: [s.n], 2006. Orientador: Aparecida Néri de Souza. Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) – Faculdade de Educação Física, Universidade Estadual de Campinas. 1. Professores de educação física. 2. Educação física escolar. 3. Condições de trabalho. 4. Relações de trabalho. 5. Ocupações – Classificação - Brasil. I. Souza, Aparecida Néri de. II. Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física. III. Título. asm/fef…

Please purchase PDFcamp Printer on http://www.verypdf.com/ to remove this watermark. Fg r 1-J n t P r l R za R t t, 0 3 ia u a ee at l u z , er o 2 0 . ei a Professores de Artes: formação continuada e os reflexos na sala de aula das séries iniciais Please purchase PDFcamp Printer on http://www.verypdf.com/ to remove this watermark. ii U EP NS U IE SD D E T D A P U IT NV R IA E S A U L A LS A “ U I D ME Q IAFL O J LO E S UT IH ” C MP SD S O P U O A U E Ã AL IS IU O D

Paulo 2011 Como fazer projetos inovadores Esta apostila é destinada a todos os profissionais de educação que têm interesse em promover a inovação pedagógica por meio do uso d a s Te c n o l o g i a s d a I n f o rm a ç ã o e Comunicação (TIC). 2 Apresentação A Microsoft Educação tem a missão de ajudar alunos e educadores a alcançarem seu potencial pleno. Desde 2003, por meio da iniciativa mundial Parceiros na Aprendizagem, a instituição disponibiliza tecnologias e apoio…

Teorias da Administração. Ministrada no segundo semestre do curso, de Administração de Empresas. São José dos Campos, 28 de novembro de 2011. Objetivos do Trabalho Compreender a Administração como um evento social, identificando e associando os acontecimentos históricos que antecederam o surgimento das Teorias da Administração; e assimilando as razões, pelas quais as teorias tomaram novos rumos a e sua característica de evolução contínua.…

.............................................. 11 2 PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL (PPI) ...................................... 12 2.1 INSERÇÃO REGIONAL ............................................................................. 12 2.1.1 Caracterização Econômica e Financeira da Região................................ 12 2.1.2 Caracterização Educacional da Região................................................... 14 2.2 RESPONSABILIDADE SOCIAL DA INSTITUIÇÃO....................................

............................ 32 1.2.5. Inserção Regional – Região Sudeste ........................................................ 36 1.3 Justificativa para a oferta do Curso ................................................................... 45 2. Estrutura Acadêmico-Administrativa ....................................................................... 48 3. Identificação do Curso ............................................................................................ 50 4.…

Filho, Fernando Mascarenhas – Fundamentos biológicos aplicados à educação física / Demilto Yamaguchi da Pureza e Keila Elizabeth Fontana – Pedagogia da ginástica escolar / Lusirene Costa Bezerra Duckur e Marília de Goiaz. 1. Educação física – ensino. 2. Educação a distância. I. Sanches, Alcir Braga (coord.). CDU 796:37 Sumário ÍCONES ORGANIZADORES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14 APRESENTAÇÃO DO CURSO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15…