Etapa 1 Matematica Aplicada Função De 1 Grau Passo 2

Universidade Anhanguera – UNIDERP POLO SANTA CRUZ Centro de Educação a Distância Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: Matemática Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Professora Ivonete Melo de Carvalho Tutora a distância: Christiane Siqueira Tutora presencial: Christiane Siqueira Amanda S. M. dos Santos – RA 416322 Ana Paula Alves Teixeira – RA 420759 Consuelo Ferreira da Silva – RA 416033 Danielle de Lima – RA 7986738912 Gabrielle Ecard Carneiro

Avaliativa: ATPS apresentada ao Curso Superior de Tecnologia em Logística, da Universidade Anhanguera Uniderp – Polo de Apoio Presencial Santo André, como requisito para a avaliação da Disciplina Matemática, para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Santo André /SP 2013 Etapa 1; passo 2. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60. Com base nisso: a) Determinar o custo quando…

apresenta como desafio de aprendizagem da disciplina de Matemática, no Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, Tecnologia de Marketing e Tecnologia de Logística do Centro de Educação Universidade Anhanguera -BH turma 301 –1º Série, sob a orientação do Prof. Anderson Duarte. ETAPA 1 ✓ Aula Tema : A apresentação das características de uma microempresa. Formas de Trabalho. Investimentos e restrições orçamentária. 1 Essa atividade é importante para o grupo…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIACURSO DE ADMINISTRAÇÃO MATEMÁTICA APLICADA Atividade Prática Supervisionada (ATPS)entregue como requisito para conclusãoda disciplina de Matemática Aplicada,sob orientação do professor-tutor adistância Ivonete Melo de Carvalho, Me. POLO PASSO FUNDO/RS 2013 O objetivo neste trabalho é modelar situações reais do dia-a-dia de umaempresa usando funções matemáticas, também analisar os resultados, eelaborar relatórios. ETAPA 1Valor pleiteado no Banco ABC…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Semestre: Turno: Disciplina: Matemática Professor EAD: Tema da aula: Tema 5 - Função potência, polinomial, racional e inversa Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos situados no capítulo 5, páginas 78 a 111. Nele, você observará os seguintes conceitos: Exponencial: Utilização nas aplicações financeiras que envolvam aumento e diminuição, bem como no processo de produção empresarial, quantidades produzidas e de…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA MATEMÁTICA APLICADA BRASÍLIA - DF, 22 DE ABRIL DE 2013 ETAPA I 1. PRINCIPAIS PONTOS: Custo para capacitação de 20 professores: R$ 40.00,00 Custo para aquisição de 30 novos computadores: R$ 54.00,00 Alunos matriculados: • Matutino: 180 • Vespertino: 200 • Noturno: 140

2. DESENVOLVIMENTO 2.1- ETAPA 1 . Com base nos conteúdos revistos no Passo 1 em união com seus conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo de função de primeiro grau. 1) Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) =3q+60. Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. C(q) =3q+60 C(q) =3q+60 C(q) =3q+60 C(0) =3*0+60 C(5) =3*5+60…

Tecnologia em Logística ATPS Matemática Nome do Tutor: Ivonete Melo de Carvalho Etapa 1 (q)  3q  60 Sei que em vez de ( + ) será +. Portanto a Função custo será: (q)  3q + 60 A) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. C(0) = 3.(0) + 60 = 0+60=60 C(5) =3.(5) + 60 = 15+60=75 C(10) =3.(10) + 60 = 30+60=90 C(15) =3.(15) + 60 = 45+60=105 C(20) =3.(20) + 60 = 60+60=120 B) Esboçar o gráfico da função: C)…

as duas primeiras etapas da ATPS de Cálculo II Segue abaixo, solucionadas, as duas primeiras etapas juntamente com seus respectivos passos: Etapa 1 Passo1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com ∆t = 0. Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função…

atps Pesquisa Operacional‏ ETAPA 2 Esta atividade, a ser realizada em grupo, deve ser implementada de tal maneira que os integrantes conheçam os tipos de restrições estudadas no Passo 2 da Etapa 1. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Pesquisar sobre o tema Modelagem de problemas de alocação de recursos no Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS) e/ou em outras bibliografias do acervo da biblioteca do Polo Presencial, e…