filosofia

Pedagogia 2ª Série Fundamentos Filosóficos da Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Denise Filomena Bagne Marquesin Faculdade Anhanguera de Jundiaí Pedagogia - 2ª Série - Fundamentos Filosóficos da Educação Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências…

Série Fundamentos Filosóficos da Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. …

Série Fundamentos Filosóficos da Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.…

Universitário Anhanguera de Ribeirão Preto Administração Técnicas de Negociação Professor: Adriano ATPS - Atividade Prática Supervisionada 1º Semestre Projeto “Feito em Casa” Alex Henrique Baroni RA: 9902012108 Aline RA: Andrea Ferreira Cardoso RA: Danilo RA: Carlos RA: Andreza RA: Ribeirão Preto – SP 02/04/2.014 Sumário Introdução…

ATPS – Competência Profissionais Etapas 1 e 2 Taboão da Serra 2013 ATPS – Competência Profissionais Etapas 1 e 2 Trabalho desenvolvido durante a disciplina Competência Profissionais 1º semestre – 2013 Professora Josiane Felix de Souza Taboão da Serra 2013 Etapa 1 A educação no Brasil está longe de alcançar a qualidade de ensino esperada pelo próprio Estado, o que é ainda mais evidente quando comparada ao ensino em outros países. Para…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) Disciplina: Processos Gerenciais Curso: Comércio Exterior 2º Semestre Professora: Ednaldo Roque Componentes: RA: Andrey Bueno de Almeida ----------------------------------------------------------- 6823476848 Emerson Antônio de Campos ------------------------------------------------------- 6653361224 Luana Asevedo da Nóbrega…

Brasil Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) Aluna: Deolinda Maria dos Santos Rocha - RA: 388252 Aluna: Mângela Marília de O. Gaspar - RA: 403543 Aluna: Rosangela de Almeida Macedo- RA: 375019 Aluna: Wagnely Oliveira Lima - RA: 386374 MARCOS DOS DIREITOS HUMANOS: Estágios e Formações Históricas em que eles emergiram e breve relato da realidade brasileira atual. Profa. Ma. Cláudia Regina Benedetti Tutora à distância: Ana Lúcia…

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) Trabalho solicitado da 1ª e 2ª etapa como requisito parcial para aprovação da disciplina Publicidade e Propaganda, …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Professora: Solange. Piracicaba Setembro/2014 GRUPO: APRENDENDO A FILOSOFAR Nomes: Jeinefer Ribeiro da Silva Bueno – R.A 9911156596 Josiani Pegorari – R.A 8405996278 Nadine Roque – R.A 8408101142 Nelimara C. Leite – R.A 8803344841 Tatiane Alves Ramos – R.A 8070794852 Thaís Amancio – R.A 8088891040 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ATPS desenvolvida na Disciplina Educação E Diversidade, sob orientação da Profa. Solange, como…

breves textos e varias ilustrações despertando momentos clímax. Primeira Infância: 1.Coleção “Peixe Vivo”, de Eva Furnari (Ática); 2. Coleção “Só Imagem”, de Eva Furnari (Global); 3. Coleção “Conte Outra Vez…” (Formato); 4. Coleção “Livros de Madeira”, de Alice e Lúcia Góes (Ed Saxônia); 5. .”Livros de Pano”, de Paula Valéria (APEL); Segunda Infância: 1. Série “Livros de Imagem”, (Moderna); 2. Coleção “Hora da Fantasia” (Moderna); 3. Série “Amendoim”, de Eva Furnari (Paulinas);…