Estágio Supervisionado Novos Estagiarios

APARECIDA MENINI RA: 366152 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I LUCÉLIA-SP 2014 NOME DO ALUNO: JULIANE APARECIDA MENINI RA: 366152 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL l Relatório de Estágio apresentado ao Curso de…

Nome completo do aluno (16 negrito) RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I (22 negrito) RECIFE 2012.1 (14 normal) Nome completo do aluno (16 negrito) RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I (22 negrito) Trabalho apresentado como pré-requisito da disciplina de Estágio Supervisionado I da Faculdade Integrada de Pernambuco. (14 normal ) …

CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARTICIPAÇÃO Professor(a) Orientador(a)_____________________________________________ Dados do(a) Aluno(a): Nome: ____________________________________________ RA ______________ Endereço: ___________________________________________________________ fone:_______________ Email:___________________________________________ Semestre/Módulo:______ Campus/Polo:_________________________ Dados

– DCE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE MATEMÁTICA Sugestões para Relatório PROFESSOR: Wallace Juan Teixeira Cunha Ccolaboração: prof. Claudinei de Camargo Sant´Ana UNUVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE MATEMÁTICA PROFESSOR: Wallace Juan Teixeira Cunha Vitória da Conquista,.................................................. DE____________________________________________ À Coordenação do…

as áreas do curso de maior atuação dos estagiários em função dos interesses e necessidades das empresas. Para isto, utilizou-se informações contidas nos relatórios de Estágio Supervisionado realizados pelos alunos ao longo de 2006. As informações obtidas foram utilizadas também para subsidiar a proposta de reforma curricular em curso atualmente na Faculdade. Os resultados obtidos evidenciaram a situação dos alunos da FAT/UERJ diante do estágio supervisionado junto ao mercado de trabalho…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MANUAL PARA SUPERVISÃO DE ESTÁGIO SERVIÇO SOCIAL MATRIZ MODULAR 2009 POLOS PARCEIROS CAMPO GRANDE, MS 2012/1 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância 2 Prof. Dr. José Manuel Moran Diretor Geral Profa. Dra. Thaís Souza Diretora do Centro de Educação a Distância Profª. Ma. Geise Cristina Grilo Coordenadora Pedagógica Profª. Ma. Valdinéia Garcia da Silva Coordenadora da Central de Estágios Profª Ma. Maria de Fátima…

LISTA DE ILUSTRAÇÕES Quadro 1 - Comparativo entre o conhecimento científico e o popular 9 Quadro 2 - Passos da Fase Decisória 13 Quadro 3 - Verbos que expressam estágios cognitivos 17 Quadro 4 - Modelo de Cronograma de Atividades 18 Quadro 5 - Normas Gerais de Apresentação Gráfica 21 Quadro 6 - Elementos da Capa e da Folha de Rosto 31 Quadro 7 - Elementos da Folha de Aprovação e do Resumo 32 Quadro 8 - Elementos

PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO  VIGÊNCIA: VÁLIDO DE 23\04\2015  À 28\05\2015 NÍVEL DE ESTÁGIO:  1. Entidade Mantenedora: ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA. Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – Polo de Apoio Presencial de BARRA DO GARÇAS MT Orientador(a) de Estágio: Wellinton Pereira da Silva 2- Instituição Concedente: Lirio do Campo Confeccoes LTDA Supervisor (a) de Estágio: Ilma Deborah da Silva  3- Estagiário: Nayara…

FACULDADE DE MEDICINA CURSO DE FISIOTERAPIA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FISIOTERAPIA É parte integrante do Projeto Político Pedagógico do curso de Fisioterapia da UFJF, sob a coordenação da profa. Dra. Claúdia Helena Cerqueira Mármora e da vice-coordenadora profa. Dra. Jaqueline da Silva Frônio. Elaborado pela Comissão Orientadora de Estágio do curso de Fisioterapia da UFJF – COE, sob a coordenação da…

Estágio supervisionado do curso de Educação Física licenciatura, modalidade a distância, da Universidade Fumec: um relato de experiência Aládia Cristina Rodrigues Medina* Paola Luzia Gomes Prudente** Resumo O estágio supervisionado consiste em trabalho obrigatório para o exercício da docência em qualquer licenciatura, no qual as atividades práticas são exercidas de forma orientada. Assim, torna-se um momento de aprendizagem e aprimoramento para o desenvolvimento profissional…