Estágio Supervisionado Em Contextos Não Escolares

Classificação dos Recursos de Ensino Não há uma classificação exata dos recursos, tradicionalmente eles são divididos em: Recursos visuais: impressionam apenas o sentido da visão e incluem quadro de giz, quadro magnético, quadro mural, flanelógrafo, diapositivos (slides), transparências e outros recursos visuais tais como ilustrações, gravuras, fotografias, desenhos e símbolos visuais. Recursos auditivos: Impressionam o sentido da audição, incluindo fitas de áudio, discos e…

brE-mail: unesc@unescnet.br PASTA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO CURSO DE PEDAGOGIA Educação Infantil Anos Iniciais do Ensino Fundamental Cacoal 2013 UNESC FACULDADES INTEGRADAS DE CACOAL Curso de Pedagogia Rua dos Esportes, 1038 – Bairro Incra – Cacoal – Rondônia Caixa Postal 200 - Tel.: (0xx69) 3441.4503 Internet: www.unescnet.brE-mail: unesc@unescnet.br ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO (lll) CURSO DE PEDAGOGIA…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Vitória da Conquista - BA Dezembro 2012 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Este trabalho tem como finalidade relatar as observações e as práticas decorrentes do Estágio II em Biologia do ensino médio, sob a orientação da Tutora Marinez Alves de Jesus Norberto com exigências da disciplina Estágio supervisionado II, realizadas no Colégio

UNIVERSIDADE TIRADENTES ANA PATRÍCIA DA CONCEIÇÃO SANTOS DANILA SANTOS DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO I E II Boquim 2011 ANA PATRÍCIA DA CONCEIÇÃO SANTOS DANILA SANTOS DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO I E II Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado do Ensino I e II como um dos pré-requisitos parcial para a obtenção da nota referente à obtenção da aprovação na disciplina. Professor da disciplina:…

1-INTRODUÇÂO O Estágio Supervisionado é um dos componentes curriculares obrigatórios para a conclusão e obtenção do certificado de Licenciatura em Pedagogia, além de ser uma atividade indispensável à formação do futuro professor, visto que é a chance que o mesmo tem de vivenciar na prática as diversas situações do contexto escolar nos diferentes níveis, etapas e modalidades de ensino, sendo garantido por lei como um eixo articulador entre teoria e prática. A LDB 9.394/96 (Lei de diretrizes

Manual de Estágio Obrigatório para o Curso de Ciências Contábeis. Valinhos, SP Agosto – 2014 Coordenadores do Curso de Ciências Contábeis Grasiele Lourenço Fernando Conter Coordenadora de Processos Acadêmicos Caroline Stefania Terciotti da Silva Assistentes de Processos Acadêmicos Alline BezerraCardoso Diana Freitas Gonçalves da Silva Liandra Rovere Ceconello Telma Bodstein Janaína Miranda Pereira Jucineide carvalho Silva Beck Apresentação

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV Relatório apresentado como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado II do 9º semestre do curso de Licenciatura em Matemática, Orientado e Ministrado pelo Profª Humberto Gullo de Barros Estagiário: Marcelo Alves de Souza Pólo: Campo Grande Mat: 10213010457 1. APRESENTAÇÃO O objetivo da disciplina de Estágio Supervisionado IV, é buscar subsídios

-INTRODUÇÃO O presente relatório descreve as atividades realizadas no CMEI "Lourdes Maria Carvalho Capdeville" localizado no bairro Universal, Viana, que faz parte das exigências do estágio Curricular Supervisionado do curso de Pedagogia UNIUBE, 7ª etapa com duração de 100 horas de estágio supervisionado. O estágio realizado no CMEI "Lourdes Maria Carvalho Capdeville" teve o objetivo de adquirir maior conhecimento prático, conhecendo as modalidades de gestão na escola campo, descrição do espaço

ensino de Geografia. A Primeira Revolução Industrial – breve contextualização A Primeira Revolução Industrial “maturou”, plenamente, entre 1820 e 1830, na Inglaterra, centro hegemônico do capitalismo de então. O sistema escolar público e obrigatório para as massas populares é em grande parte fruto dessa Primeira Revolução Industrial, cuja eclosão ocorreu entre meados do século XVIII, até o final do século XIX. Em linhas gerais, podemos afirmar que a Primeira Revolução é

1- INTRODUÇÃO Este Relatório é a síntese dos estágios realizados na Escola Estadual Joaquim Gonçalves Ledo e Escola Estadual Reynaldo Massi durante a Unidade Didática Estágio Supervisionado I- Língua Inglesa. É uma exigência do processo avaliativo do Curso de Letras da Uniderp-Interativa e tem como objetivo proporcionar ao acadêmico, a oportunidade de conhecer, vivenciar e refletir sobre a prática pedagógica do futuro professor de Língua Inglesa, nos anos finais do…