Estágio Curricular Obrigátorio Em Lingua Portuguesa Diários De Observação

FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ESTÁGIO Nome do aluno: Fernanda Aparecida Henriques Matrícula: 201201719445 Curso: Administração Turma: Noite Empresa: Tecnologia Bancária S/A Início do Estágio 02 / 02 /2013 Responsável: Data Descrição da Atividade Horário da atividade Nome do Responsável na Empresa Assinatura Início Fim Observação: O máximo de horas a serem

Amabile Biazus Carpeggiani 1 JUSTIFICATIVA/RELEVÊNCIA DO CURSO O curso de Bacharelado em Educação Física da Universidade de Caxias do Sul, integrado ao Centro de Ciências da Saúde entende necessário alinhar-se às novas Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Educação Física de acordo com a Resolução nº 7, de 31 de Março de 2004, do CNE considerando que a Universidade de Caxias do Sul adequou a Legislação Interna a Resolução do MEC, reforçando-se a…

SABATER RIBEIRO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Wenceslau Braz - PR 2014 CLEONICE SABATER RIBEIRO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º…

Político Pedagógico da Instituição 19 3.1.8 – Como a equipe gestora administra a Instituição Educacional 20 3.1.9 – Como a equipe pedagógica coordena a Instituição Educacional 21 3.2 - DESCRIÇÃO DA SALA DE AULA 22 3.3 – DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO 23 4 – PROJETO DE INTERVENÇÃO 24 4.1 APRESENTAÇÃO 24

Pedagogia, o Estágio Supervisionado IV terá a duração mínima de 80 h. Os acadêmicos serão orientados a elaborar e implementar projetos experimentais de estágio, pois entende-se que para o pedagogo desenvolver com segurança e competência a sua profissão, é necessário garantir a eficácia da aprendizagem através da união entre conhecimentos teóricos e práticos. Desta forma, espera-se que os acadêmicos reúnam os conhecimentos desenvolvidos durante os módulos do curso e as vivências dos…

por isso é fundamental o desenvolvimento do estágio supervisionado. No decorrer do curso, o aluno se apropria de inúmeros conhecimentos, de diversas correntes filosóficas e teorias de aprendizagem. O estágio é o primeiro contato do futuro educador com a realidade escolar, oportunizando compartilhar construções de aprendizagem, bem como a aplicação do aprendizado teórico na prática da profissão escolhida. O primeiro momento na escola para o estágio é observar o funcionamento da escola,…

período a período dos cursos de graduação que fiz, a saber: Pedagogia e Matemática. Relato, também, o quanto foi imprescindível, no decorrer desses cursos, o contato com teóricos, por meio dos estudos bibliográficos, além da prática por meio dos Estágios, pois a relação teoria e prática me possibilitou transformar e confirmar minhas ações, enquanto docente, pois exercitei coerentemente a minha função, cuja prerrogativa inclui a ação de transformar e de proporcionar ao estudante a…

EXATAS CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA – MODALIDADE EaD RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE FÍSICA Letícia da Silva Saueressig Três de Maio, RS, Brasil, Julho de 2012 Relatório de Estágio Supervisionado em Ensino de Física por Letícia da Silva Saueressig Relatório apresentado à Disciplina de Estágio Supervisionado em Ensino de Física do Curso de Licenciatura em Física na…

infantil. Inicialmente analisamos o contexto histórico do professor de educação infantil, qual o seu papel, em que momento é necessária essa nova formação tendo em vista as diretrizes curriculares que orientam sua atuação pedagógica na educação. Justificamos este trabalho ao observamos no período do estágio, que algumas professoras de educação infantil estavam com dificuldades de trabalhar com a turma, e sabemos que através da escola as crianças têm acesso ao “conhecimento”,…

criação de interfaces de usuário a partir dos anos 1980. Em 1919, viaja para Paris e começa a trabalhar no Instituto Jean-Jacques Rousseau, quando publica os primeiros artigos sobre a criança. O nascimento dos filhos (1925-1931) amplia o convívio diário com a "criança pequena" e possibilita o registro de observações que geram novas hipóteses sobre as origens da cognição humana. Durante sua estadia em Paris, Piaget conhece Théodore Simon, que o convida a padronizar os "testes de…