Estágio Curricular Obrigatório Parte Ii

PRISCILA HELENA RIBEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL TAUBATÉ – S.P. 2013 PRISCILA HELENA RIBEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil SUMÁRIO

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Toledo 2013 JESSICA FERNANDA ZOIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador:

REGULAMENTO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ADMINISTRAÇÃO & CIÊNCIAS CONTÁBEIS fevereiro/2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................... 3 1.1 Responsabilidades da UMC ..................................................................... 3 1.2 Responsabilidades do aluno ............................................................................. 3 2 INFORMAÇÕES INICIAIS…

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO MARANHÃO COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO São Luís 2014 2 LISTA DE FIGURAS Figura 1 - Tipos de Seção. .......................................................................................... 8 Figura 2 - Modelo de Margens da página. ................................................................. 10 Figura 3 - Modelo de Capa. ............

AGRÁRIAS CURSO DE NUTRIÇÃO MANUAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO Nutrição Clínica Alimentação Coletiva Nutrição Social Alegre/ES 2011 Conteúdo 1 – APRESENTAÇÃO ....................................................................................................................... 3 2 - NORMAS GERAIS PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR ............................................ 4 2.1- Caracterização do Estágio…

CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE Nome do aluno RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Sete Lagoas 2015 Nome do aluno RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador:…

UNIP – UNIVERISDADE PAULISTA REGIS BARBOSA DA SILVA RA 1114480 ESTÁGIO CURRICULAR Relatório de Estágio Curricular APARECIDA DE GOIÂNIA 2014 RÉGIS BARBOSA DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR Relatório de Estágio Curricular Ficha de Convalidação Documentos Comprobatórios Relatório de estágio curricular obrigatório do curso de Graduação em Administração, Ficha de convalidação de estágio realizado como atividades práticas equivalentes e cópia da CTPS assinada como…

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO 5 2.3 QUADRO DA GRADE CURRICULAR DAS ÁRES DE LICENCIATURA E BACHARELADO 5 3 ENTREVISTA 9 4 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO Este presente trabalho propõe pensar sobre os Fundamentos da Educação Física Escolar, onde busca entender a diferença da atuação do profissional de Educação Física com formação no bacharelado e na licenciatura, Identificando por meio da observação da estrutura curricular qual a diferença entre o Licenciado e o…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Goiânia 2013 Danielle Maria de Almeida Barbosa RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre

1 INTRODUÇÃO Essa proposta amplia-se quando a ética adotada para discutir tais desafios envolve não apenas a visão de docentes, mas também a visão dos discentes. Nota-se que o estagio, é um momento desafiador na formação e instiga a consciência da importância do profissional da educação e de sua participação como agente questionador da realidade. Segundo Moraes, Cabral, Souza e Alcântara (2009) a dissociação entre teoria e pratica na Educação Física brasileira foi, durante anos, um…