Estágio Curricular Obrigatório Ensino Fundamental Unopar

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE JÉSSYKA KAROLINA GOMES DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Rondonópolis 2014 JÉSSYKA KAROLINA GOMES DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná

O presente trabalho tem como finalidade apresentar a instituição que foi decorrido o estágio curricular nesse semestre, aspectos e objetivos apresentado no projeto de intervenção do semestre anterior, descrevendo como aconteceu o desenvolvimento do projeto de intervenção, como os participantes se envolveram no decorrer do andamento. Avaliando se tudo ocorreu como gostaríamos e qual a importância do estágio na nossa formação profissional. [pic]

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social ELANE CRISTINA DA SILVA VIEIRA RELATORIO DE ESTAGIO CURRICULAR III TEIXEIRA DE FREITAS-BA 2015 ELANE CRISTINA DA SILVA VIEIRA RELATORIO DE ESTAGIO CURRICULAR III Estágio Supervisionado III do curso de Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná sob a orientação de Carla Dorow Formento e supervisão de Andressa Guimarães Oliveira Roni. TEIXEIRA DE FREITAS-BA 2015 Relatório de Estagio…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE MARIUZA MENDES DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Iporá 2014 MARIUZA MENDES DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA MÓDULO V Produção Textual Interdisciplinar Individual Projeto Educação Ambiental na Escola Tema: Gerenciamento de resíduos sólidos em nossa escola. Manga 2014 MÓDULO V Produção Textual Interdisciplinar Individual Projeto Educação Ambiental na Escola Tema: Gerenciamento de resíduos sólidos em nossa escola. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE MARCELA SOUZA DE SANTANA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Ilhéus 2015 MARCELA SOUZADE SANTANA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE ELIZABETE NASCIMENTO VALENTIM DOS SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Ipatinga 2013 ELIZABETE NASCIMENTO VALENTIM DOS SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE KARLE ADRIANE MACHADO OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Barra 2014 KARLE ADRIANE MACHADO OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil -…

Sistema de Ensino Presencial Conectado Bacharelado em serviço social ELBIRLANA CESARIO BARBOSA CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL – SECRETARIA DE AÇÃO SOCIAL DO MUNICÍPIO DE SOUSA-PB Sousa-PB 2013 ELBIRLANA CESARIO BARBOSA CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL – SECRETARIA DE AÇÃO SOCIAL DO MUNICÍPIO DE SOUSA-PB Relatório de Estagio Curricular Obrigatório I, apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Jussimara Carneiro da Silva trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Meio Ambiente_ desperdício São Domingos 2014 Jussimara carneiro da silva trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Meio Ambiente_ desperdício Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de Natureza e Sociedade;