Estudo De Caso Memoria

Kim Peek, o sapiente especial O caso de Kim Peek, descrito no capítulo 19 da obra “Psicologia da Aprendizagem e Memória” (Pinto, A.C., 2011), chamou-me particularmente a atenção. Kim sofreu do chamado Síndrome de Savant, uma doença que, ainda hoje, fascina e intriga a ciência. A temática das memórias excepcionais começou a ser objecto de um estudo mais aprofundado por parte da literatura científica após a publicação de uma monografia por Luria, em 1968, sobre o caso Shereshevski (S.),…

Falsas memórias: o pecado da atribuição errada Juciméri Silvia Machado Wilbert * Scheila Beatriz Sehnem de Menezes** Resumo A memória é nossa capacidade de arquivar e recuperar informações. Sem ela, cada momento, desde os mais simples como escovar os dentes ou tomar banho, seria um novo desafio todos os dias. Não obstante, sua fundamental importância, as memórias não são arquivadas como cópias exatas, a ciência tem comprovado que elas são construídas a partir de informações armazenadas e

QUINZE: resenha do texto. CARNEIRO, M.P. Desenvolvimento da memória na criança: o que muda com a idade? Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722008000100007&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt .. RESUMO Neste artigo é apresentada uma revisão da literatura sobre o desenvolvimento da memória, organizada de acordo com a divisão dos diferentes armazenamentos ou sistemas existentes. O desenvolvimento das memórias sensorial, de trabalho, explícita e implícita é…

em Portugal, sendo cerca de duas vezes mais comum que ademência vascular, sendo que em 15% dos casos ocorrem simultaneamente.1 Atinge 1% dos idosos entre 65 e 70 anos mas sua prevalência aumenta exponencialmente com os anos sendo de 6% aos 70, 30% aos 80 anos e mais de 60% depois dos 90 anos.2 Prevalência[ No mundo o número de portadores de Alzheimer é cerca de 25 milhões, com cerca de 1 milhão de casos no Brasil (dados de 2009)3 e cerca de 100 mil em Portugal.4 Existe uma relação…

SEQUENCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DE CONTOS – 6º ANO “MEMÓRIAS DA EMÍLIA”- Monteiro Lobato ESPLANADA - BA 2013 SEQUENCIA DIDÁTICA COMPONENTES CURRICULARES:  Biografia de Monteiro Lobato;  Leitura de Memórias da Emília, de Monteiro Lobato;  Gênero memórias. SÉRIE/ANO: 6º ANO TEMPO ESTIMADO: 2 meses ÁREAS DE ABRANGÊNCIAS:  Língua Portuguesa;  Literatura Brasileira;  Gêneros Textuais;  Gramática. RECURSOS UTILIZADOS:  Livro “Memórias da Emília”, de…

Curso de Memorização O saber é…, apenas memória Platão Esta é a primeira parte de uma série de tutoriais sobre a memória. Nesta série de tutoriais você aprenderá sobre o funcionamento do cérebro, concentração, observação, a memorizar imagens, nomes e feições, compromissos, trechos musicais, poesias, versos, discursos, números e fórmulas. Aprenderá também sobre como otimizar o estudo, fixar o que lê, a ortografia, aprender idiomas, em resumo após compreender melhor o funcionamento…

FACULDADE DE TECNOLOGIA ESTUDO DE CASO DE VIRTUALIZAÇÃO DE SERVIDORES EM AMBIENTE DE PEQUENAS EMPRESAS USANDO VMWARE ESTUDO DE CASO DE VIRTUALIZAÇÃO DE SERVIDORES EM AMBIENTE DE PEQUENAS EMPRESAS USANDO VMWARE ESTUDO DE CASO DE VIRTUALIZAÇÃO DE SERVIDORES EM AMBIENTE DE PEQUENAS EMPRESAS USANDO VMWARE Aprovado em __/__/____ BANCA EXAMINADORA ________________________________________________________ Prof. XXXXXXXXXX…

Curso de Memorização – Parte 1 O saber é…, apenas memória Platão Esta é a primeira parte de uma série de tutoriais sobre a memoria. Nesta série de tutoriais você aprenderá sobre o funcionamento do cérebro, concentração, observação, a memorizar imagens, nomes e feições, compromissos, trechos músicais, poesias, versos, discursos, números e fórmulas. Aprenderá também sobre como otimizar o estudo, fixar o que lê, a ortografia, aprender idiomas, em…

Software Aprendizagem e Memória As memórias são extremamente importantes para a nossa individualidade. Aquilo que cada um de nós recorda é diferente daquilo de que os outros se lembram, mesmo no que diz respeito a situações em que estivemos juntos. No entanto, apesar da individualidade das nossas memórias, todos nós recordamos eventos, factos, emoções e desempenhos – alguns por um período curto, outros para toda a vida. O cérebro possui múltiplos sistemas de memória, com diferentes…

LINGUAGEM E MEMÓRIA: ESSENCIAL NA FORMAÇÃO DO SER HUMANO Estherfeson Bosquevile* José Adriano Dimas* Maria da Conceição* Marleide Ferreira Lima* Sabrina Gonçalves Dantas* RESUMO O presente artigo tem por objetivo compreender os estudos entre linguagem e memória e fazer uma relação entre elas. Pois a linguagem ocorre por meio daquilo que estar conservado na memória. Não podendo, assim, separar uma função da outra. O trabalho está fundamentado principalmente na obra de Jerry…