Estudo De Caso Informática

PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA E AS NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS FABIANO DE AGUIAR MONTEIRO Utilizando Software de Autoria HagáQuê no apoio ao ensino de Língua Portuguesa dos alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Emanuel. Trabalho apresentado ao curso de Pós-Graduação em Informática e as Novas Tecnologias Educacionais, para obtenção de grau de Especialização em Informática e as Novas Tecnologias Educacionais. Santarém 2010 1- Problema De que

Autor RESUMO Ao passo que cresce a utilização da internet para os mais diversos fins, aumenta também seu uso, assim como das demais tecnologias relacionadas à informática, para objetivos ilícitos, caracterizando uma nova, embora já existente há certo tempo, categoria de crimes: os crimes virtuais. A presente pesquisa objetivou o estudo e o entendimento acerca destes crimes e da ausência de regramento específico dirigido aos mesmos, dadas as dificuldades relacionadas a localização,…

Ensino Cristiane Tenan Schlittler dos Santos Diretora do CEAD – Centro de Educação a Distância Yvina Pavan Baldo Coordenadoras da UAB – Universidade Aberta do Brasil Yvina Pavan Baldo Maria das Graças Zamborlini Curso de Licenciatura em Informática Coordenação de Curso Giovany Frossard Teixeira Designer Instrucional Jonathan Toczek Souza Professor Especialista/Autor Rafael Vargas Mesquita dos Santos Catalogação da fonte: Rogéria Gomes Belchior - CRB 12/417 S231a…

horários de estudo flexíveis e Serão ofertadas 50 vagas gratuitas acompanhamento dos professores durante todo o curso através da para os classificados (aprovados na plataforma de ensino. Com carga horária total de 70h e duração de 2 prova de seleção) e 10 vagas para meses, este curso pretende, durante suas 7 aulas, apresentar os classificáveis (candidatos reservas conceitos fundamentais sobre a construção de algoritmos e lógica de que podem assumir a vaga em…

SUPERIORES DE TECNOLOGIA DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE PRÁTICAS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL Hipcom Informática São Paulo 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE PRÁTICAS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL Hipcom Informática São Paulo 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO…

Pretendido: Na área de Informática e Design. OBJETIVO: Aprender ao máximo para atender as expectativas profissionais que a área de informática e desing exige, sempre atualizando meus conhecimentos e aperfeiçoando-me. ESCOLARIDADE: Fundamental: • Completo Medio: • Completo Superior: • Cursando Cursos de Aperfeiçoamento: Internet: Escola: Infox informática Ltda Carga Horária;25 horas Período:16/04/2008 á 04/04/2008 Corel Draw X3: Escola: Infox informática Ltda…

realizados na área da informática na educação especial, com um grupo de alunos surdos do Ensino Médio de uma escola pública, no município de Tucuruí-PA. O intuito do referido projeto é de elaborar uma proposta de informação digital que atenda às necessidades destes alunos e analisar as possibilidades de uso das ferramentas do sistema operacional Linux mediadas pelo computador para a inclusão digital e desenvolvimento da comunicação em língua escrita. Com ênfase nos estudos sobre os…

HOSPITALAR Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade Integrada AVM como requisito parcial para obtenção do título MBA Executivo em Gestão Hospitalar, sob a orientação do Prof. Cesar Augusto Leitão. Rio de Janeiro 2015 RESUMO A Informática Médica é uma disciplina com mais de 40 anos. Surgiu nos Estados Unidos na década de 50, com o auge dos computadores e do microchip, e se situa entre as ciências da saúde e da informação, sendo multidisciplinar, abordando a medicina em…

Vanda Dias Teixeira de Castro FORMAÇÃO DE EDUCADORES PARA O USO DA INFORMÁTICA NAS ESCOLAS LONDRINA – PR 2004 Vanda Dias Teixeira de Castro FORMAÇÃO DE EDUCADORES PARA O USO DA INFORMÁTICA NAS ESCOLAS Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Informática na Educação, como requisito parcial à sua conclusão, sob orientação do Prof. Dr. Dirceu Moreira Guazzi. LONDRINA

como aliada no combate das dificuldades que os alunos trazem do ensino fundamental menor em matemática que ao passar dos anos letivos só pioram, aumentando assim os índices de desistências e fracasso escolar, principalmente nas escolas públicas. Tal estudo é muito importante, tendo em vista que os alunos de escolas públicas, de modo geral, apresentam grandes dificuldades para a compreensão de conteúdos da disciplina, o que desperta o interesse de muitos estudiosos. Para a realização…