sistema da informação

ATIVIDADE ESTRUTURADA: Estudo do Processador Neander-X OBJETIVO: 1) Estudar o processador Neander-X 2) Pesquisar o que são simuladores COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Conhecer a composição básica de um processador DESENVOLVIMENTO: 1ª etapa) Pesquisar as características do processador Neander-X e responder as seguintes questões: Quantos bits são utilizados para representar uma instrução? Quantos bits são utilizados para representar um endereço? Como são representados os números inteiros negativos? Quantas instruções podem existir? Qual o tamanho máximo de memória endereçável? Quais são os registradores disponíveis? Qual o formato de uma instrução? 2ª etapa) Pesquisar a função dos simuladores e comparar o simulador NeanderWin (simulador do processador Neander-X) com outro a sua escolha. PRODUTO/RESULTADO: O resultado desta atividade será um relatório simples com as respostas das questões acima (1ª etapa) e seus comentários sobre a pesquisa e a comparação realizadas (2ª etapa). Quantos bits são utilizados para representar uma instrução? R: 8 bits Quantos bits são utilizados para representar um endereço? R: 8 bits Como são representados os números inteiros negativos? R: representado por N em complemento de 2. se 1 inteiro negativo, se zero inteiro positivo Quantas instruções podem existir? R: Em oito bits, cabem 256 intruções, mas o neander tem 10…

secret of life Capa Baseada no projeto original de Gabriele Wilson Foto de capa Will & Deni Mclntyre / Photoresearcher (dna) e John R. Bracegirdle / Getty Images (abelha) Preparação Leny Cordeiro Revisão Felice Morabito Agnaldo Alves índice remissivo Maria Cláudia Carvalho Mattos Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (cip) Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil Watson, James D., 1928- dna : o segredo da vida / James D. Watson com Andrew Berry ; tradução Carlos…