Estrutura Narrativa Na Obra Pinoquio

conceituados escritor brasileiro. Desde a infância gostava de criar personagens e na adolescência já escrevia artigos para jornais escolares. O gosto pela leitura foi ricamente acrescida na vasta biblioteca do avô, onde lera todos os livros. A obra lobatiana expressa com requinte as críticas que tecia contra a realidade brasileira. Denuncia através das letras o seu descontentamento com a situação econômica do país, buscando possíveis soluções na exploração dos recursos…

Selecionou-se como corpus de estudo 15 (quinze) obras das escritoras Ana Maria Machado, Lygia Bojunga e Ruth Rocha para se verificar como a Ditadura está representada nas histórias, quais as formas de controle e dominação que perpassam ao longo das narrativas utilizadas pelos ditadores, que meios de combater a ditadura são apontados nos livros, e qual o papel da criança nesse processo. Conclui-se que há uma forte denúncia ao sistema da Ditadura nas obras infantis dos anos 1970. Essa…

Tipo: Artes Visuais As cores utilizadas pelos artistas na pintura de suas obras são um dos elementos da linguagem plástica que, com a linha, a forma e os materiais, constroem os sentidos das obras de arte. Para que as crianças possam perceber a força da cor na obra dos artistas sugerimos aos professores a realização do seguinte trabalho: Primeira aula • Entregue para cada criança uma cópia em xerox preto-e-branco da obra Paisagem Brasileira, de Lasar Segall. • Os alunos deverão…

histórias infantis tenham significado, desde a apresentação dos desenhos, na fala da criança quando observado os livros, que quando os educadores forem contar histórias o espaço precisa estar adequado estimulando assim a cooperação, o lúdico e as narrativas. Diante disso, a criança sente a necessidade de utilizar-se das situações vividas nas histórias contadas para tentar compreender o mundo a sua volta. Palavras…

crianças. No primeiro capítulo será feita uma abordagem do contexto histórico da literatura infantil em que conceitua a palavra literatura que é originária do Latim e mostra que a literatura infantil surgiu da necessidade de se direcionar algumas obras/escrita às crianças. Isso na busca de valorizar a fantasia e a imaginação. A literatura pode e provoca prazer, pois proporciona sonho, emoção, riso, empatia e magia. No entanto, ela é de fundamental importância no desenvolvimento humano,…

aprendidos em sala de aula. Jogos Dramáticos O jogo dramático é um jogo que diverte e dá prazer, nele a criança pode exprimir livremente o corpo, a expressão, a oralidade e a comunicação pessoal. Existe encenação de uma história através de uma estrutura de jogo, onde os jogadores são os atores. Os jogos dramáticos devem ser sempre orientados e dar oportunidade à criança para vivenciar situações que possibilitam a construção do conhecimento e do desenvolvimento de uma expressão…

contadores, visto que além de servir para vencer o tédio, era uma forma muito efetiva de se reunirem. A arte evoluiu naturalmente, pois se alguns gostavam de contar histórias, outros preferiam apenas ouvi-las . Com o tempo a história tornou-se narrativa envolvendo também mais pessoas e elementos. Os contadores então passaram a falar de heróis, lendas e mitos. Os egípcios foram os primeiros a fazer um registro escrito das suas histórias. Os romanos foram bons em espalhar os…

transformar da língua escrita em língua oral. Aprendizagem é um processo de mudança de comportamento obtido através da experiência construída por fatores emocionais, neurológicos, relacionais e ambientais. Aprender é o resultado da interação entre estruturas mentais e o meio ambiente. De acordo com a nova ênfase educacional, centrada na aprendizagem, o professor é co-autor do processo de aprendizagem dos alunos. Nesse enfoque centrado na aprendizagem, o conhecimento é construído e…

personagens, opostos por motivação simples como a generosidade e o egoísmo, a confiança e a traição, o amor e o ódio, ao final, as boas condutas são gratificantes com recompensas, enquanto a malvadeza implica duros castigos sobre seus agentes. Essas narrativas valorizam a esperteza, a iniciativa e a solidariedade, mas não explicam nenhum julgamento. Para Bettelheim(2002) a maioria dos contos de fadas se originou em períodos em quea religião era parte muito importante da vida; assim, eles…

................... 120 6.2 —Tempos de modernização capitalista [129] ................................................... 126 6.3 — Literatura: artigo de consumo [131] ............................................................. 128 6.4 —A narrativa infantil em tom de protesto [136] ................................................ 134 6.5 — A literatura infantil em ritmo de suspense [141] .......................................... 138 6.6 — A ruptura com a poética tradicional [145] .......