enfermagem

dia-a-dia. 2. CARACTERIZE AS DIFERENTES MODALIDADES EDUCATIVAS (FORMAL, NÃO FORMAL EINFORMAL). R. Educação formal: normalmente é aquela que ocorre no ambiente escolar. É sistematizada, pois possui uma estrutura a ser seguida para um conteúdo específico. Educação não formal: são asações educativas promovidas com o intuito de conscientizar um público alvo sobre um tema específico. Diferentemente da educação formal, esta não possui estrutura e planejamentos rigorosos. Educaçãoinformal: este tipo de educação ocorre naturalmente pelo meio onde vivemos com pessoas que convivemos. 3. COMENTE SOBRE A ORIGEM DA EDUCAÇÃO INTEGRAL. R. Foi na Grécia que surgiu o conceito de educaçãointegral, pois para eles, o homem deveria se desenvolver integralmente, ou seja, corpo e espírito. Com isso, os gregos alcançaram um nível privilegiado de educação, pois aparentemente seu ideal deeducação era completo. O termo Paideia a que se resumia tal educação integral, era destinada apenas aos homens livres, com isso percebemos um real atraso no desenvolvimento da educação, pois para cadahomem livre havia 17 escravos. 4. SINTETIZE O ROTEIRO MÍNIMO PARA PENSAR SOBRE EDUCAÇÃO. R. É a partir da Educação e de suas ações que o homem se torna integro na sociedade em que vive. Existemtrês modalidades distintas na educação, são elas: formais (é sistematizada, possui forma e conteúdo, é a educação transmitida no ambiente escolar); não formais (são as ações educativas sobre...

caracterizam pela novidade, incerteza e adaptação permanente à dinâmica ambiental. Dentre as metodologias mais recentes de gerenciamento de projetos, uma das mais conhecidas e difundidas é a do Project Management Institute – PMI. Um dos fatores da gestão de projeto de grande relevância é a Gestão da Comunicação.A comunicação vem se tornando uma vantagem competitiva para os profissionais dentro das organizações, pois uma fraqueza comum ocorrida ainda é a qualidade do ato de se comunicar.…

intenção de significação e com isso produz uma série de significantes. Alguns fatores a serem considerados com relação ao emissor são: 1. Motivação 2. Credibilidade 3. Desempenho - Receptor = o destinatário ou ouvinte é a pessoa ou grupo de pessoas situadas na outra ponta da cadeia de comunicação (alvo da comunicação). O receptor recebe a mensagem e a interpreta internamente, manifestando externamente essa interpretação. O receptor faz o caminho inverso, isto é: parte dos…

gerenciais, a formulação de políticas organizacionais, a ampliação do nível de satisfação e o melhoramento dos relacionamentos internos, influenciando diretamente na retenção dos talentos profissionais indispensáveis a competitividade das organizações. Baseado principalmente nas obras de Ricardo Luz, este trabalho trará a organização uma visão global de suas estruturas, cultura e equipe, destacando os intempéries na questão competitividade e desenvolvimento, através desta experiência a…

lente que proporciona ver as fragilidades ou eficiênciasda estrutura produtiva de um setor ou de um país. A estrutura administrativa de umaempresa é de total importância para que todos seus processos e tarefas possamcaminhar corretamente, para a obtenção do objetivo final que é a conclusão datarefa com eficiência de uma forma eficaz para a satisfação do cliente. É com basenisto, que o objetivo final deste projeto é fazer com que os alunos do curso deTecnologia em Comércio Exterior da…

INTRODUÇÃO O presente estudo faz uma analise das práticas de gestão organizacional, tem como base o estudo da empresa Magnus Comercio de Forros, Divisórias, Pisos Sociedade Ltda EPP. Atuante no ramo de comércio varejista de placas de madeira, PVC, plásticos, acrílico em geral fabricada por terceiros, e na montagem e instalação de placas, divisórias e esquadrias e afins em estabelecimentos de terceiros, para terceiros em geral. Foi selecionada como um exemplo de organização…