Estrutura De Aulas Coletivas

Palmas/TO 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.........................................................................................04 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA E DESCRIÇÃO ANÁLISE................06 ESTRUTURA FÍSICA DA SALA............................................................07 DESCRIÇÃO REFLEXIVA DAS ATIVIDADES....................................08 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS....................................................10 CARACTERIZAÇÃO

RIO DE JANEIRO Co-autor(es) Marcos Vinícios Pimentel de Andrade Estrutura Curricular Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema Ensino Médio Educação Física Dança: Valores culturais Ensino Médio Educação Física Dança: Valores históricos Ensino Fundamental Final Educação Física Atitudes, conceitos e procedimentos: atividades rítmicas e expressivas Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Compreender o verdadeiro o significado cultural das…

...............................................................................................4 2- Caracterização socioeconômica..................................................................5 3- Estrutura física e recursos didático-pedagógicos.....................................5 4-Estrutura organizacional e funcionamento..................................................6 5.1 Aspectos organizacionais...........................................................................6 5.2…

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Saúde Coletiva Aula-tema 03: História das Políticas de Saúde no Brasil NOME Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Saúde Coletiva Aula-tema 03: História das Políticas de Saúde no Brasil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Saúde Coletiva apresentado à…

começa na sala de aula (Antônio Eugênio do Nascimento) O autor, Antônio Eugênio do Nascimento, aborda a questão da Gestão Democrática de maneira expansiva, a cerca da inserção desse projeto em uma escola em Angra dos Reis. Os relatos são oscilantes entre a luta para a conquista da implantação da gestão democrática e os pontos que impediam o estabelecimento essa gestão. A maneira como é relatada a luta e o funcionamento, no texto “A gestão democrática que começa na sala de aula”, traz…

CONSTRUÇÃO COLETIVA DO CONHECIMENTO. COMPREENDER A SAÚDE COMO BEM INDIVIDUAL E COMUM QUE DEVE SER PROMOVIDA PELA AÇÃO COLETIVA. COMPREENDER A NATUREZA COMO UM TODO DINÂMICO E O SER HUMANO, EM SOCIEDADE, COMO AGENTE DE TRANSFORMAÇÕES DO MUNDO EM QUE VIVE, EM RELAÇÃO ESSENCIAL COM OS DEMAIS SERES VIVOS E OUTROS COMPONENTES DO AMBIENTE. .- IDENTIFICAR AS CARACTERÍSTICAS DOS SERES VIVOS .  CONHECER O MICROSCÓPIO COMO UM INSTRUMENTO UTILIZADO PARA VISUALIZAÇÃO DE CÉLULAS E…

PROJETO JOGOS OLÍMPICOS INTERTURMAS JUSTIFICATIVA As aulas de educação física são de extrema importância na formação e no desenvolvimento das capacidades e habilidades motoras dos alunos. Vale lembrar que o estímulo e o incentivo devem partir do professor onde o mesmo deve mediar e orientar tal formação. Dessa forma é importante que se coloque em prática o seu aprendizado. Com esse pensamento estamos propondo a realização dos jogos Jogos Olímpicos Interturmas,…

Martins, atendendo ao Plano de Aula da Professora Carla aos alunos do 1º, 2º e 3º ano do segundo Grau. O compromisso com a construção da cidadania pede, necessariamente, uma pratica educacional voltada para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades de todos. Será que se conhecermos mais a fundo sobre as questões pertinentes em nosso meio, haverá uma mudança de comportamento, tornando as pessoas mais sensíveis em relação a vida pessoal, coletiva e…

nascer, a criança vem equipada com capacidades, aptidões e possibilidades que irão amadurecendo até sua transformação em adulto. Suas capacidades estão pré-formadas, desde seu nascimento elas existem na criança. Esta teoria aceita a existência de estruturas biológicas prévias, prontas, que antecedem o ato do conhecimento. O interacionismo, um terceiro modo de entender o ser humano, leva em conta, no desenvolvimento, tanto fatores orgânicos como fatores ambientais. De acordo com essa…

QUESTIONÁRIO DE SAÚDE COMUNITÁRIA AULA 1 O que é saúde coletiva? É a ciência e a arte de prevenir doenças, prolongar a vida e promover a saúde física e a eficiência do indivíduo através de esforços organizados da comunidade visando o saneamento do meio ambiente, combate das doenças transmissíveis que ameaçam a coletividade. Quando iniciou a saúde coletiva no Brasil? 1970 – SAÚDE COLETIVA: Quais os princípios do SUS? 1. Universalidade – SUS – Não importa raça/nacionalidade, todas…