Estrela Estrela Nova Educacao Ludica

demais. II – Objetivo geral: Ressaltar a importância do lúdico no desenvolvimento da criança. Incorporar valores morais e culturais, sendo que as atividades lúdicas devem visar a autoimagem, autoestima, autoconhecimento e cooperação da criança e adolescente. Possibilitar ao idoso um novo olhar para o passado, uma nova visão, significando-o. Criar um ambiente acolhedor e respeitoso. Estado do Rio de Janeiro Prefeitura Municipal de…

Metodologia do Ensino de Educação Física ( Profª. Nezilda Leci Gody Gonçalves); Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial (Profª. Regiane Banzzatto Bergamo); Organização Pedagógica Espaços Educativos (Profª. Daniele Farfus). 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE DISCIPLINAS CURSADAS: Fundamentos para as Necessidade Educativas Especiais ( Profª. Sueli Fernandes); Metodologia do Ensino de Educação Física (…

desse aprendizado como parte teórica, torna – se de suma importância. Possibilitando trabalhar o conteúdo de Ciências Naturais de forma lúdica, orientando o trabalho escolar para o conhecimento sobre fenômenos da natureza, incluindo o ser humano e as tecnologias mais próximas e mais distantes, no espaço e no tempo. Estabelecer relações entre o que é conhecido e as novas ideias, entre o comum e o diferente, entre o particular e o geral, definir contrapontos entre os muitos elementos no…

criança entra em contato com o mundo, adquire hábitos, e “todo hábito entra na vida como brincadeira” como pontua Benjamin (1984, p.75), também dá asas a sua imaginação, a fantasia, isto é, pode ser o que bem desejar ser, ora a mãe, ora o médico, ou a estrela do cinema, ou apenas ser feliz... São características do jogo segundo Huizinga (1996), o prazer, aquilo que é livre, a falta de seriedade, as regras, o caráter de ficção, de representação e sua limitação no tempo e no espaço.…

SIQUEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Rondonópolis - MT 2014 OSLAINE ROBERTA SIQUEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor…

INTRODUÇÃO No final do Século XIX os veículos ferroviários, rodoviários e aéreos mudaram a concepção de espaço. Até então todo e qualquer tipo de migração pelo mundo era limitado, pois também eram limitados os meios de transporte. Com o surgimento destas novas tecnologias de transporte, as distancias se tornaram menores e o movimento humano pelo globo terrestre se tornou mais ágil. Durante o século XX, as viagens pelo planeta se tornaram tão corriqueiras que não se compreende um…

Ahistoria da mulher na educação só vem crescendo com o passar dos anos, no período colonial a educação era ensinada em casa e era voltada apenas as tarefas domesticas. No século 18 e 19 com a revoluçãoindustrial a mulher começou a ser introduzida no mercado de trabalho e por decorrência das guerras ficou encarregada dos negócios de família. Após as guerras por falta de trabalhadores foram contratadas para substituir a mão e obra masculina porem recebiam menores salários elogo começaram…

RESUMO O tema da primavera tem espaço garantido no planejamento de muitas escolas de Educação Infantil. Um dos grandes motivos, é que a estação das flores permite trabalhar diversos eixos pedagógicos de maneira espontânea e lúdica. "Além disso, as crianças gostam de flores, de cores, de pássaros, enfim, desse cenário característico da primavera, por isso o tema é bastante adequado a educação infantil”. O projeto a seguir, será apresentado formas de receber e estudar a estação em uma escola

SILVA CARNELUTTI RU 821399 MIRIAM DAPPER RU 811140 SILVIA APARECIDA DE AZEVEDO RU 217620 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório pesquisa e prática profissional – Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Centro Associado: SORRISO 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2…

17/10/2012 a 30/10/2012; 7- CARACTERIZAÇÕES DA REALIDADE Projeto Politico Pedagógico é o fruto da integração entre os objetivos e prioridades estabelecidas pela coletividade que estabelece através da reflexão as ações necessárias á construção de uma nova realidade. A escola está localizada na Rua Gal. José Inocêncio de Queiroz nº 2596 bairro Arco Iris, é uma escola estadual que atende crianças do primeiro ao sexto ano, a escola foi fundada em 28/04/1986, possui oito salas de aula,…