Estratégia De Leitura Izabel Solé

compreender que o domínio da leitura e da escrita são pré-requisitos para um bom desempenho escolar questionou-se: como usar a biblioteca aliada a práticas pedagógicas a fim de reduzir esses índices na escola? Nessa perspectiva é que o presente trabalho de intervenção foi pensado tendo como objetivo a promoção da melhoria do ensino e dos resultados na aprendizagem dos alunos através do favorecimento do uso da biblioteca escolar como instrumento incentivador da leitura e avanço na…

......................... PREI 31 8. SALA DE AULA – ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO E DO TEMPO ................... PREI 35 9. ALFABETIZAÇÃO ..................................................................................... PREI 37 10. LEITURA ................................................................................................. PREI 49 11. PARÂMETROS NACIONAIS DA LÍNGUA PORTUGUESA ........................... PREI 53 12. PARÂMETROS NACIONAIS DA LÍNGUA PORTUGUESA

sentindo dificuldades para prestar atenção, assimilar os novos conhecimentos, além da baixa estima que muito contribui para o desânimo e até mesmo desinteresse em aprender o que está sendo transmitido. Ao final do trabalho conclui-se que tanto leitura como escrita são vistas pelos alunos como uma tarefa entediante, porém de acordo com os autores utilizados neste trabalho, o uso de ferramentas didáticas representa um grande aliado no processo de aprendizagem. 1. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

FACULDADE DE PINHAIS M ARIA LUIZA DIAS PAULA O USO DA LEITURA E DA TELEVISÃO EM SALA DE AULA PINHAIS 2012 M ARIA LUIZA DIAS PAULA O USO DA LEITURA E DA TELEVISÃO EM SALA DE AULA Trabalho de Conclusão de curso apresentado á Faculdade de Pinhais – F API (PR), c omo parte dos requisitos para obtenção de grau de Licenciado em Pedagogia, sob a Orientação da Professora Maria Suzelei de Melo Oliveira. PINHAIS 2012 M ARIA LUIZA DIAS PAULA O USO DA LEITURA E DA TELEVISÃO EM SALA DE…

necessários para subsidiar a aprendizagem significativa no mundo infantil. A intenção da pesquisa é levar os professores da Educação Infantil a refletir sua formação e reforçar sua prática docente através da busca e atualização de conhecimentos e estratégias pedagógicas que o subsidiem em seus planejamentos com os alunos. 1. A formação do professor de Educação Infantil A partir da segunda metade da década de 70, após a LDB 5692/71, com o propósito de formar o professor…

como também, identificou diferenças notáveis entre um hiperativo e um mero mal educado. No entanto, existem sintomas que não estão listados nos critérios tradicionais para se fazer o diagnóstico e, entretanto, são muito comuns: baixa auto-estima, leitura automática, mudança de interesse, intolerância a situações monótonas ou repetitivas e variações de humor. Segundo o Psiquiatra Andrade, a hiperatividades fica evidente no período escolar, quando precisa aumentar o nível de concentração…

semestre de 2005, desenvolvemos o levantamento bibliográfico a respeito dos desafios e perspectivas no processo de ensino e aprendizagem, elaboramos um projeto coletivo para a reflexão sobre a prática pedagógica, construímos com os professores estratégias de ensino e aprendizagem, analisamos as atividades elaboradas, observamos as aulas e avaliamos a utilização das orientações no cotidiano escolar. 14 Inicialmente (Capítulo I) apresentamos as concepções de educação e escola,…

vez mais busca apoio em livros, para conduzir sua vida. C os livros didáticos são os mais vendidos porque são mais baratos e exigidos pelas escolas. D a religião proporciona mais ajuda aos seres humanos que a psicologia. 37'56“1  Depreende-se da leitura do texto que o sociólogo Pedro Demo A considera um problema que a ingenuidade possa caracterizar a condição humana. B julga que o efeito da literatura de auto-ajuda é, especialmente, mais pernicioso no Brasil. C recusa a idéia de que os…

RESUMO O trabalho pretende evidenciar que o processo de ensino referente a leitura, fica, por parte dos professores, muitas vezes a desejar. Para tal, delimitou-se como ponto de observação a Escola Municipal Darcy Bandeira de Melo do município de Aruanã-GO, para aferir o conceito de leitura dos professores dessa escola , através da identificação do gosto literário dos mesmos e descobrindo quais os tipos de leitura agradam mais as crianças. Pesquisando ainda, a relação que existe…

ESTADO DO RIO DE JANEIRO MUNICÍPIO DE APERIBÉ CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – Nível Médio ESCOLARIDADE - NÍVEL MÉDIO CONTEÚDOS COMUNS A TODOS OS CARGOS DO NIVEL DO NIVEL MÉDIO PROGRAMA DE LÍNGUA PORTUGUESA: Leitura e interpretação de texto. Variações linguísticas. Funções da linguagem. Tipos e gêneros de texto. Coesão e coerência textuais. Ortografia (atualizada conforme as regras do novo Acordo Ortográfico): emprego de letras; uso de maiúsculas e minúsculas; acentuação tônica e gráfica;…