Estigmatização Da Pobreza E Fracasso Escolar

internacionais que perpassam as políticas públicas da área. Com base na produção acumulada na área, destaco algumas categorias que emergiram do trabalho de análise: a institucionalização das práticas de educação de jovens e adultos nos espaços escolares e os sentidos que os educadores atribuem à relação EJA e educação popular. Finalizo com a discussão acerca do modo como esses educadores se vêem hoje na profissão/caminhos que escolheram. 5 O leitor está convidado a encontrar,…

Departamento de Administração e Supervisão Escolar, Unesp - campus de Marília A recepção do pensamento de Michel Foucault nos estudos em Educação, no Brasil, se ampliou significativamente durante os anos 1990 e 2000. A apropriação de sua obra para pensar problemas relativos à educação – principalmente, no que se refere às discussões acerca do problema da subjetividade na educação e das questões do poder exercido pelos saberes e práticas escolares – teve papel de destaque no…

Drogas. 2. Juventude. 3. Escola e prevenção. I. Título. CDD: 362.29 “Coração de estudante Há que se cuidar da vida” Milton Nascimento RESUMO No presente estudo, ocupo-me com a problemática do uso de drogas por jovens em fase de vida escolar. Sabe-se que o uso de drogas interfere no objetivo principal da escola, qual seja, o processo de formação e aprendizagem do aluno e de socialização secundária. Proponho-me a investigar, dentre um conjunto de ações políticas de…

imanente a esse projeto levou o comunismo e os comunistas no poder (e não apenas estes) a recorrerem à violência desenfreada, irrestrita? Em outras palavras, não é suficiente afirmar que os comunistas “negligenciaram o problema da violência” – foi um fracasso político e social mais profundo que os levou à violência. (E o mesmo vale para a noção de que os comunistas “negligenciaram a democracia”: foi seu projeto global de transformação social que os levou a tal “negligência”.) Ou seja,…

seu conjunto de regras, seu território, sua gente, ainda são em grande parte desconhecidos da sociedade brasileira de ontem e de hoje. A atual luta dos quilombolas pela implementação de seus direitos territoriais representa o reconhecimento do fracasso da realidade jurídica estabelecida pela ‘Lei das Terras’, de 1850, que pretendeu moldar a sociedade brasileira na perspectiva da propriedade privada de terras. “A noção de terra coletiva, tal qual são pensadas as terras de comunidades…

Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2005. 236 p. (Coleção Educação para todos) 1. Relações raciais. 2. Relações étnicas. 3. Currículo escolar. I. Brasil. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. CDU: 371.214 316.47 Brasília 2005 Copyright 2005. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad/MEC) Departamento de…

desempenhar o papel de criminosos. (ANDRADE, 2004b, p. 265-269) Todo esse funcionamento do sistema penal é ideologicamente comprometido60, haja vista que as relações econômicas fundadas nos postulados capitalistas produzem extrema desigualdade e pobreza – exclusão social –, tendo a 58 Um estudo especificamente crítico e mais detalhado sobre as funções da pena pode ser encontrado em Guimarães (2004, p. 93-106). 59 Para Andrade (2004b, p. 265) “A primeira dimensão e imagem do…

meninos de escola primária com contagens de QI acima da média, mas de fraco rendimento escolar, tinham uma deficiência no funcionamento do córtex frontal. Também eram impulsivos e ansiosos, muitas vezes perturbadores e dados a meter-se em apuros - sugerindo um falho controle pré-frontal sobre os impulsos límbicos. Apesar de seu potencial intelecctual, são essas crianças que correm maiores riscos de problemas como fracasso acadêmico, alcoolismo e criminalidade não por deficiência…

tinha menos de 50 anos de idade, eram divorciadas e viúvas. A autora observa, em sua pesquisa, que as mulheres solitárias, sem parceiros (as), que se encontravam na faixa etária dos 40 anos, faziam parte majoritariamente da classe média, tinham nível escolar superior e eram profissionais liberais, artistas; em contraposição, os homens, nesta mesma faixa etária, eram, em sua maioria, operários ou agricultores.8 7 8 É interessante registrar que durante o nosso sèjour em Paris, na…

conseqüências, diante, contra, ou na ausência de uma institucionalidade que o enquadre. Dar conta do desmoronamento da parede de uma escola pode, por exemplo, inaugurar a rotina de account sobre as condições e decisões da manutenção dos prédios escolares. A autonomia diante de uma institucionalidade prévia é a maior virtude do account, cujos fazeres podem inaugurar, (re)criar, (re)definir, emendar, excluir, reduzir ou ampliar mecanismos, instrumentos, rotinas ou procedimentos diante de…