Estgio Curricular Obrigatrio 2 Educao Infantil

Faculdade Anhanguera do Rio Grande Pedagogia Psicologia da Educao Organizao e Metodologia da Educao Infantil. Tutora Aline Bonilha Rosngela Lima Cardoso 7376570213 Ricardo Reixach Lima 7376582602 Rio Grande, 18 setembro de 2014. 1.0-INTRODUO Nesta atividade desenvolvida, foi trabalhada de

logica. Sendo os principais fatores da coerncia a ordem e a transio. O autor deve sempre respeitar a ordem cronolgica dos fatos, isto , no colocando antes o que vem depois. A coerncia resultado da soma de vrios fatores, como 1) conhecimento lingustico 2) conhecimento do mundo 3) fatores pragmticos e interacionais, como contexto situacional, interlocutores, crenas (TOMASI MEDEIROS, 2010, p. 239). Para no produzir um texto incoerente o autor deve preocupar-se com a comparao de seres e…

A EDUCAO ESPECIAL NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA ADELINA ALMEIDA PETROLINA - PE 2011 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR LIVRE DO VALE DO SO FRANCISCO IESL-VASF A EDUCAO ESPECIAL NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA ADELINA ALMEIDA Pesquisa de Educao Especial na Escola Estadual Professora Adelina Almeida apresenta como requisito final da Monografia do Curso de Pedagogia da IESL-VASF, tendo como orientadora professora Raimunda Luclia Roque de Brito. ALUNAS THAYSA GONALVES DUARTE SOUZA…

Social _________________________________19 Sistema nico de Assistncia Social SUAS______________________23 PAIF Servio de Proteo e Atendimento Integral a Famlia _________25 CRAS Centro de Referncia de Assistncia Social ________________27 CAPTULO II 2. O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL NA INTEGRAO FAMILIAR_______29 2.1 O Assistente Social E Os Processos De Trabalhos Com A Famlia_________30 2.2. O papel do Assistente Social para garantia dos direitos das famlias_______35 CAPTULO III 3. O…

e Anexo1 HYPERLINK l _Toc172266842 1 INTRODUO PAGEREF _Toc172266842 h 3 HYPERLINK l _Toc172266843 2 Desenvolvimento PAGEREF _Toc172266843 h 4 HYPERLINK l _Toc172266848 2................................... PAGEREF _Toc172266848 h 5 2...................................................................................................................................6 HYPERLINK l _Toc172266853 2 consideraes finais PAGEREF _Toc172266853 h 7 INTRODUO Os jogos so situaes em que a…

fala sobre a luta operria, a propriedade um dom de Deus, sobre o lucro, justo salrio e etc. Neste perodo nasce tambm a CGT (Central Geral dos Trabalhadores) na Frana. A constitucionalizao dos direitos sociais comea a aparecer no incio do sculo XX (2 constituies se destacam Constituio Mexicana de 1917 e Weimer em 1919). Era um movimento no sentido de incluso de leis trabalhistas na Constituio de alguns pases. Mussolini adota o modelo corporativista e o seu principal diploma trabalhista…

...........................3 2 MEMRIAS DE MINHA INFNCIA E EXPERINCIAS VIVENVIADAS...................4 3 AS EXPERENCIAS QUANTO PASAGEM DO ENSINO MDIO PARA A EDUCAO SUPERIO NO CURSO DE PEGAGOGIA.............................................. 6 4O QUE EDUCAO E O QUE A PEDAGOGIA..................................................8 4.1 Ideias que possuo................................................................................................ 8 4.2 Conceito de Educao e Pedagogia.................

INTRODUO O assunto abordado traz tona a importncia de trabalhar as disciplinas arte e msica, o ensino da matemtica na educao infantil e jogos e brincadeiras e ensino da natureza e sociedade como importante meio de pesquisa que servir de apoio no processo de aprendizagem e na prtica cotidiana dos professores, podendo assim agir da melhor forma possvel no espao educacional. Por meio da pesquisa ser possvel mostrar no decorrer do trabalho a importncia do ldico e dos jogos no ambiente escolar

SUMRIO TOC o 1-1 h z t Ttulo 21Ttulo 31Ttulo 41Ttulo 51Ttulo 61Titulo Apndice e Anexo1 HYPERLINK l _Toc172266842 1 Identificao da instituio PAGEREF _Toc172266842 h 3 HYPERLINK l _Toc172266843 2 Carga horria PAGEREF _Toc172266843 h 4 HYPERLINK l _Toc172266844 2.1 quem se torna responsvel em aplicar o Projeto PAGEREF _Toc172266844 h 4 HYPERLINK l _Toc172266845 2.1.Temtica- Contedo PAGEREF _Toc172266845 h 4 HYPERLINK l _Toc172266846 2.1 Introduo PAGEREF _Toc172266846 h 4 HYPERLINK

.3 HYPERLINK l _Toc172266843 2 LUDICIDADE NA EDUCAO INFANTIL 4 3 CONSIDERAES FINAIS .....................................................................................7 4 HYPERLINK l _Toc172266854 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS ........................................................................8 INTRODUO O presente trabalho tem como objetivo esclarecer o conceito de Ludicidade destacando a importncia dos jogos para o desenvolvimento da criana na educao infantil. O ldico no pode ser…