Estetica Gadamer

possibilitaram a elaboração de uma teoria geral da hermenêutica.87 87 MUELLER-VOLLMER, Kurt. Introduction. In: MUELLER-VOLLMER, Kurt (ed.) Hermeneutics Reader. New York: Continnum, 1997, p. 4. 112 Nesse sentido, de teoria geral, é que Hans Gadamer irá determinar os parâmetros conceituais da hermenêutica contemporânea, ao escrever que a hermenêutica deixou de ser restrita ao domínio de uma aplicação especializada e ocasional e entrou “no vasto campo das problemáticas…

através de uma pretendida reintegração de condições psicológicas modificadas no curso da história e de um esforço por se mirar mais o estado de ânimo subjacente à obra do que a própria obra. O limite dessa abordagem está na questão que Hans-Georg Gadamer coloca a Kant a respeito da visão do criador como "gênio": será realmente possível co-habitar o universo único e indivisível, solitário e sublime, do autor? Outro ponto: por ser uma obra de arquitetura e não mera construção, o edifício,…

obra no período de composição reconstruído pelo historiador; 3) a obra revelada através de meios analíticos desenvolvidos posteriormente à obra (ex.: uma análise semiótica de La Celestina); 4) a obra literária recebida através das perspectivas estéticas de períodos posteriores (ex.: nossa leitura da reavaliação romântica alemã do teatro espanhol setecentista, especialmente a obra de Calderón de la Barca); e 5) a obra literária interpretada por meio de ideologias críticas posteriores…

sobre os apóstolos e, por extensão, sobre toda a Igreja cristã? As leituras feitas sobre a obra que abre o Novo Testamento foram tantas, e tão variadas, que é possível perder-se no caminho, tamanhos tendem a ser os pré-conceitos (na terminologia de Gadamer) que condicionam nosso acesso a ela. Por isso, e seguramente por mais, a aparição deste trabalho de João Leonel é mais que oportuna. Estudioso do Novo Testamento, e de Mateus em particular, já faz muitos anos, Leonel (como os…

iluminar esses passos. Tais fontes são, como se pode ver pela bibliografia final, a ética da alteridade (Levinas em especial), a Comunicação Não-Violenta (na figura de M. Rosemberg e D. Barter) bem como a Cultura de Paz, a hermenêutica com inspiração em Gadamer; a essência ética do cristianismo e do budismo, algo da análise psicológica da Sombra na moral, e também da crítica ecológica e socialista ao Direito Liberal Moderno. Não podemos exigir que um operador do Direito seja escolado em…

está sendo trabalhado no bimestre. X X Execução de movimentos coreografados ao ritmo da música visando à funcionalidade de determinados grupamentos musculares. X X Experimentação de movimentos básicos de algumas danças que fazem parte da cultura estética dos alunos. ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 7º ANO OBJETIVOS CONTEÚDOS ESPORTE Compreender a relação entre GINÁSTICA competição e regras e HABILIDADES Fundamentar historicamente a prática…

exigiria um exame mais detido. No momento, estudando a televisão e a ficção seriada, a noção da ``interatividade'', estimulada pelas tecnologias da informação, serve-nos como dispositivo metodológico para examinarmos os níveis de experiências éticas e estéticas geradas, por exemplo, pela chamada ``ficção interativa''.Fazemos uso da noção de ``ruído'', tomando-a de empréstimo da ``Ciência da Informação'', mas a empregamos aqui num sentido particular, observando os modos de efervescência e…

emerge forte desde o século passado incluindo adultos e crianças. Crianças vivem com adultos e partilham da cultura. Suas atividades e redes de comunicação, são todas culturas infantis no sentido amplo de cultura. Entre as diversidades da cultura infantil, destacam­se a estética, as formas de expressão simbólica, que é a cultura do brincar. A cultura infantil do brincar diferencia­se de outros tipos de cultura da criança (Mouritzen 1998): 1 Cultura produzida para crianças por…

modifica. Para Gadamer (1997) apud OLIVEIRA (2005), há a necessidade de se pensar a formação numa perspectiva que problematize o tradicionalismo pedagógico hegemônico em nossa educação. Acredita-se que o processo de formação crítica e consciente do educador/a permanece em constante aperfeiçoamento. Essa formação não pode ser encarada como mera aptidão e aquisição de conhecimentos técnicos. A defesa de processos formativos que vá além de aptidões e habilidades contribui para que Gadamer…

influência sobre os teóricos da pós-modernidade. A magnitude de sua influência pode dever-se ao fato de, como sugere Fredric Jameson, o livro estar numa “encruzilhada” em que diferentes debates em áreas distintas como a política, a economia e a estética se interceptam. (Connor, 1989, p.29-30) ABORDAGENS DO PÓS-MODERNO EM MÚSICA 11 Provavelmente, a f igura mais importante a esse respeito é Jean-François Lyotard, cujo livro A condição pós-moderna: um relatório sobre o saber…