Estetica Em Busca Pelo Belo Na Arte Grega

Especialmente com Platão, Aristóteles e Plotino - a estética era estudada fundida com a lógica e a ética. O belo, o bom e o verdadeiro formavam uma unidade com a obra. A essência do belo seria alcançada identificando-o com o bom, tendo em conta os valores morais.[2] Na Idade Média surgiu a intenção de estudar a estética independente de outros ramos filosóficos. No âmbito do Belo, dois aspectos fundamentais podem ser particularmente destacados: * a estética iniciou-se como teoria que…

O BELO E O FEIO EM ARTES RESUMO: A arte é uma forma do ser humano expressar suas emoções, sua história e sua cultura através de alguns valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio. A arte pode ser representada através de várias formas, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema, na dança, entre outras. A Arte é extremamente importante para o desenvolvimento global do Ser Humano, devendo ser trabalhada com liberdade e seriedade desde cedo em sala de aula. Fazer Arte é

Aristóteles e Platão - a estética era estudada fundida com a lógica e a ética. O belo, o bom e o verdadeiro formavam uma unidade com a obra. A essência do belo seria alcançada identificando-o com o bom, tendo em conta os valores morais.2 Na Idade Média surgiu a intenção de estudar a estética independente de outros ramos filosóficos. No âmbito do Belo, dois aspectos fundamentais podem ser particularmente destacados: a estética iniciou-se como teoria que se tornava ciência…

Revista Eletrônica Aboré Publicação da Escola Superior de Artes e Turismo - Edição 03/2007 ISSN 1980-6930 ANTIGÜIDADE CLÁSSICA COMO REFERENCIAL PARA COMPOSIÇÃO COREOGRÁFICA Jonatas Azevedo1 Meireane Carvalho2 RESUMO A pesquisa Antigüidade Clássica, como referencial para composição Coreográfica , tem como foco central, a convergência das reflexões acerca de como desenvolver uma composição coreográfica, utilizando como referência cinco obras datadas do século V à I a.C. que são esculturas…

desprazer para cada um. E existe uma dificuldade maior ainda no que diz respeito a justificar a impressão de que algo é belo ou feio. 1.3 Em busca do belo Ao escolher objetos, as pessoas seguem critérios que tornam uns preferíveis a outros, como o valor material e a utilidade, mas também a perfeição, o caráter agradável ou a beleza. Isso mostra que elas não são indiferentes ao belo e que admirar é uma das possíveis formas de contemplar o mundo, assim como investigar ou interpretar.…

Universidade Salvador Arquitetura e Urbanismo JÉSSICA DOMINIC SALES RIBEIRO FICHAMENTO DE ESTÉTICA Salvador, 2013. CAPÍTULO 36: CRIATIVIDADE 1. Conceitos: o uso vulgar, a definição do dicionário, o uso em psicologia Atualmente utilizamos conceitos para denominar a criatividade e suas similaridades. No popular, chamamos de criativa, a pessoa que possui alguma habilidade técnica como desenhar, tocar instrumentos musicais, o…

sentidos e do belo Em sua origem, o termo estética vem da palavra grega aisthetiké, que se refere a tudo aquilo que pode ser percebido pelos sentidos. Baseado nessa etimologia, Kant definiu a estética como a ciência que trata das condições da percepção pelos sentidos. Foi, no entanto, o alemão Alexander Baumgarten (1714-1762) quem a utilizou pela primeira vez no sentido que ela tem hoje, isto é, como teoria do belo e das suas manifestações através da arte. Assim, como ciência e teoria do…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE FUNORTE / SOEBRÁS ESTUDO DA PROPORÇÃO ÁUREA E SUAS APLICAÇÕES NA ODONTOLOGIA LUIS FERNANDO BRANCAGLION Monografia apresentada ao Programa de Especialização em Ortodontia do ICS – FUNORTE/SOEBRÁS NÚCLEO CAMPO BELO SÃO PAULO, como parte dos requisitos para obtenção do titulo de Especialista. ORIENTADORA: Profa. Simone Carinhena Gomes SÃO PAULO 2012 i FOLHA DE APROVAÇÃO Brancaglion LF. Estudo da proporção áurea e suas aplicações na…

ARTE e MATEMÁTICA - criatividade, beleza, universalidade, simetria, dinamismo, são qualidades que freqüentemente usamos quando nos referimos quer à Arte quer à Matemática. Beleza e rigor são comuns a ambas. A Matemática tem um notável potencial de revelação de estruturas e padrões que nos permitem compreender o mundo que nos rodeia. Desenvolve a capacidade de sonhar! Permite imaginar mundos diferentes, e dá também a possibilidade de comunicar esses sonhos de forma clara e não ambígua. E…

CEAP – CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO TURMA: 2ARQV PROFESSORA: ELANE ALUNO: DIEGO BRUNO DE MELO BRITO DATA: 11/09/2013 Estética e História da Arte: Estudo dirigido – Unidade I Atenção: Responda as questões com suas palavras e sua compreensão dos estudos dos textos da Unidade I. Esses estudos ajudarão no entendimento do conteúdo e na preparação para as provas e avaliações. 1 – Sobre Criatividade: 1.1 – Explique o que caracteriza uma obra criativa