Estetica E Imagem Pessoal Visita Centro De Estetica

ALUNA: ÉLCIA CARPINEDO-RA 1082440 TRABALHO DE PRÁTICA CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO DE BATATAIS (SP) POLO DE CAMPO GRANDE-MS LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ARTISTICA CAMPO GRANDE-MS 2012 ÉLCIA CARPINEDO-RA 1082440 Estética I Trabalho elaborado para Fins avaliativos da disciplina de Estética I Sobre orientação do Professor: …

JOSÉ NILTON DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL Centro Universitário Claretiano CIDADE 2011 2 A IMPORTÂNCIA DA ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO A Educação Artística é uma ponte entre duas práticas sociais: a arte e educação. Ambas se movem e são confluentes para a formação do ser humano. A arte é uma forma de conhecer e representar o mundo. A Educação permite a construção e formação do indivíduo. Arte, nas suas diversas expressões, é uma atividade eminentemente…

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ CENTRO DE EDUCAÇÃO DA UNIVALI EM SÃO JOSÉ CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – HABILITAÇÃO FINANÇAS PLANO DE NEGÓCIOS PARA UMA CLÍNICA DE ESTÉTICA DÉBORA WINICKI VAGHETTI São José 2006 DÉBORA WINICKI VAGHETTI PLANO DE NEGÓCIOS PARA UMA CLÍNICA DE ESTÉTICA Trabalho de Conclusão de Curso – projeto de aplicação – apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Administração da Universidade do Vale do Itajaí. Professor Orientador: Ciro…

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Marketing Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem I ÉRIVAN MAGNUN PIZOL BETELLI – RA 341599 – TECNOLOGIA EM MARKETING HERALDO FERREIRA MANSANO – RA 309459 – TECNOLOGIA EM MARKETING PAULO HENRIQUE VALLE NOBRE – RA 346186 – TECNOLOGIA EM MARKETING RAFAEL SANTANA – RA 308597 –…

Semana de Arte Moderna , realizada em fevereiro de 1922, inaugura a primeira fase do modernismo brasileiro. Sob as vaias e desconfianças de um público conservador, os modernistas ridicularizam o parnasianismo e apresentam novas concepções estéticas marcando uma ruptura definitiva com a arte tradicional, o que já vinha sendo preparado desde a década anterior. Embora não tenha participado diretamente, Manoel Bandeira teve um dos seus poemas lido numa das noites da Semana.…

de pular corda. Relatorio: (4) Lidiane : Estudei na escola classe 05 Sobradinho I, com a professora Luciana e lembro do que mais gostei foi fazer colagem com areia e brincava de adedonha na hora do recreio. Relatorio: (5) Miranilda : Estudei no centro de ensino 03 com a professora Eduvilda e lembro de trabalhar com sabão em pedra fizemos varias esculturas (ex: carrinhos,bonecas,taças...) Foram descobertas varias habilidades em cada criança.

caso de opor-se à opiniões de arquitetos de França, das comissões de monumentos históricos e sectores protegidos. Assim, em nome do progresso técnico e social e melhoria da qualidade de vida, edifícios como o Teatro de Nîmes, vê-se substituído por um centro cultural de diversas utilidades. (Pág.15-16) A vontade política de modernização recebe contributo do movimento dos CIAM (Congresso Internacional da Arquitetura Moderna). Os arquitetos defendem o direito dos artistas à criação, como…

............ Pag. 7 Algumas Doenças Mais Comuns ............................................................ Pag. 10 A Visão Subjetiva da Loucura .......................................................... Pag. 14 A Loucura Perto de Nós – Visita ao Hospital Psiquiátrico São Pedro .. Pag. 17 Da Loucura à Arte ............................................................................ Pag. 23 Conclusão .................................................................................

UFOP Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFMG Associação Brasileira de Estética - ABRE UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO Prof. Dr. João Luiz Martins (Reitor) Prof. Dr. Tanus Jorge Nagem (Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação) INSTITUTO DE FILOSOFIA, ARTES E CULTURA Prof. Dra. Guiomar de Grammont (Diretora) DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA Prof. Dr. José Luiz Furtado (Chefe de Departamento) PROGRAMA DE MESTRADO EM ESTÉTICA E FILOSOFIA DA ARTE Prof. Dr. Gilson Iannini (Coordenador)…

século XX, a arte abstrata tem origem nas diversas reações ao Impressionismo e desenvolve-se entre 1913 e 1933. Surge a partir das experiências das vanguardas europeias, que recusam a herança renascentista das academias de arte, em outras palavras, a estética grecoromana. A primeira obra totalmente abstrata foi pintadapor Kandinsky, uma das figuras histórica s do abstracionismo, em 1913. O abstracionismo divide-se em duas tendências: Abstracionismo lírico: o Abstracionismo lírico ou…