Estagios De Educação Especial

atividades pertinentes às respectivas especialidades. A Lei 5.692 de 11-8-71 previu normas sobre diretrizes e bases para o ensino, prevendo o estágio como forma de cooperação entre empresa e escolas. Sendo ela revogada pelo art. 92 da Lei 9.394/96. Posteriormente o Decreto 75.778 de 26-5-75, disciplinou o estágio perante o serviço público federal. Sendo então, o estágio, regulado pela Lei 6.494 de 7-12-77, regulada pelo Decreto nº 84.497 de 18-8-82. Atualmente a Lei em vigor que…

O que é o estágio? A Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, define o estágio como o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante. O estágio integra o itinerário formativo do educando e faz parte do projeto pedagógico do curso. O que é estágio obrigatório? É o estágio definido como pré-requisito no projeto pedagógico do curso para aprovação e obtenção do diploma. (§1º do art. 2º da Lei nº…

PARANAVAÍ-PR 2011 Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Coordenadoria de Educação Aberta e a Distância Graduação: Pedagogia Estágio Supervisionado na Educação Infantil Projeto de Trabalho |Dados de identificação | |Instituição: Centro Municipal de Educação Infantil Do CAIC.

VILMA BLASCKESI FERNANDES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 VILMA BLASCKESI FERNANDES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO Profª. Esp. Angelica Valony O Estágio Supervisionado é obrigatório e faz parte do projeto pedagógico do curso, além de integrar o itinerário formativo do educando, sendo amparado pela lei nº 11.788 de 25 de setembro de 2008. OBJETIVO O Estágio Supervisionado tem por objetivo geral proporcionar ao aluno a oportunidade de comparar os conhecimentos adquiridos ao longo de sua formação acadêmica com a realidade organizacional, através da observação e análise da…

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DOCÊNCIA MODULARIZAÇÃO- 2013/01 RELATÓRIO AVALIATIVO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DOCÊNCIA Palmas, TO 2013 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DOCÊNCIA MODULARIZAÇÃO- 2013/01 RELATÓRIO AVALIATIVO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DOCÊNCIA …

com sua diferença. Este filme retrata a realidade na qual vivemos, os alunos com diversas deficiências são colocados em escolas normais e infelizmente as escolas regulares e os professores não estão preparados para essa mudança. Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO - Cursos Online : Mais de 1000 cursos online com certificado O filme mostra uma lição de vida. Um garoto que foi tratado com respeito por um professor, que soube valorizar e entender as diferenças, usa como forma de expressão a arte,…

achegarem a mim sintam a tua presença. Reveste-me da tua graça, Senhor, e que no decurso deste dia eu não te ofenda, e te revele a todos. Apresentação Prezado Acadêmico, Este documento apresenta as principais orientações sobre a Disciplina de Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental, para o Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências Sociais de Guarantã do Norte. Trata-se de um guia que lhe possibilitará compreender a proposta desta atividade curricular obrigatória, que…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 7º PERÍODO Orientação e Supervisão no Ensino Básico Teoria e Prática da Educação Especial Pesquisa em Educação e Prática Pedagógica IV EDUCAÇÃO INFANTIL Aqui Vai o Seu Nome PORTO VELHO 2008/1 SEU NOME VAI AQUI DE NOVO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 7º PERÍODO Orientação e Supervisão no Ensino Básico Teoria e Prática da Educação Especial Pesquisa em Educação e…

FORMAÇÃO DO DOCENTE Janine Simões Fernandes Prof.ª Miriam Luzia C. de Moura Bastos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED 0403) – Estágio I 14/06/2013 RESUMO A formação do docente visa, construir a relação entre teoria e prática como questão fundamental na estruturação dos cursos e sua formação. De inico, faz uma reflexão sobre concepçãol do preparo do profissional que tem base na aplicaçao e apresentação de suas técnicas. Partindo do pricinpio de que