Estagio Tcc Educação Especial

...........................................................................................37 8.1.2 Abordagem Psicanalítica da Bulimia.............................................................37 8.1.3 Terapia Cognitivo Comportamental (TCC)....................................................40 8.1.4 Variáveis do terapeuta....................................................................................41 8.1.5 Automonitoria.................................................

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR IPATINGA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentados á UTA-Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Carmen Rocha da Silva Centro Associado: Polo de Ipatinga/MG Ipatinga 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........

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FUNDAÇÃO ARMANDO ALVARES PENTEADO FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC MANUAL DO TCC REGULAMENTO ACADÊMICO E GUIA PARA SUA ELABORAÇÃO E APRESENTAÇAO São Paulo 2012 2 FUNDAÇÃO ARMANDO ALVARES PENTEADO FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO Diretor da Faculdade de Administração Prof. Dr. Tharcisio Bierrenbach de Souza Santos Coordenador do TCC Prof. Luiz Alberto Melchert de Carvalho e Silva Professores Assistentes de Metodologia Luiz Alberto M. de Carvalho E

Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos 2010 Sumário Contextualização Identificação do Curso Objetivos do Curso Organização Curricular e Inovações Metodológicas Disciplinas Estágio Supervisionado Atividades Complementares Programa de Nivelamento Iniciação Científica Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno Contextualização O presente Projeto expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade necessário ao bom