Estagio Tcc Educação Especial

Faculdade Internacional de Curitiba Gislaine de Oliveira Rosa Bueno ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Curitiba 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA GISLAINE DE OLIVEIRA ROSA BUENO RU: 650634 TURMA: 2011/05 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS. Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentado à UTA-Gestão Educacional, no curso de pedagogia a Distância DA Faculdade Internacional de…

CURITIBA – FACINTER ELAINE POKRZVA KOLTUN – RU 763130 JOCÉLIA BUCZAK SMIL – RU 737784 RELATÓRIO DE ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR PRUDENTÓPOLIS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ELAINE POKRZVA KOLTUN – RU 763130 JOCÉLIA BUCZAK SMIL – RU 737784 RELATÓRIO DE ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de estágio – Gestão Escolar, apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional

Profª Esp Nelcéia Margareth Figueiredo Chermont Profª MSc Waldenise Maria Guedes 2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 04 1 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) – ESTRUTURA .................. 05 1.1 MONOGRAFIA ................................................................................................. 05 1.1.1 Páginas Pré-Textuais…

2 desenvolvimento do potencial dos alunos, estabelecendo condições que possibilitem uma inserção ativa no mercado de trabalho e a solução criativa de problemas que a sociedade propõe. A realidade brasileira, que merece especial atenção por parte da UNIP, faz com que também seja dada ênfase aos programas de estudos pós-graduados. Estes dedicam-se ao aperfeiçoamento do seu próprio corpo docente assim como o atendimento às necessidades da comunidade em geral, já…

Afetividade e aprendizagem na educação infantil A importância da Afetividade na relação professor-aluno para a construção de uma aprendizagem significativa. Pedagogia da afetividade no processo de ensino aprendizagem. http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/36675/000818139.pdf?sequence UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA IMPORTANCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Enviado por SUSSANN…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANS E LETRAS – CCHL DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ADMINISTRATIVAS - DCCA COORDENAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS - CCC Campus Ministro Petrônio Portela- CMPP – Bairro Ininga CEP 64.049-550 – Teresina – Piauí - Brasil Telefone: (86) 3215-5792; Fax (86) 3215-5697 Internet: www.ufpi.br e-mail: valtemar@ufpi.br PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Teresina - Pi 2007 SUMÁRIO 1 2…

assuntos sobre a Pedagogia e vida pessoal ajudávamos e auxiliávamos. Durante este processo as matérias foram as de Estágio na educação infantil, ensino fundamental e de jovens e adultos, pelas observações na onde tive o prazer de aproveitar e conhecer cada um e poder ter a experiência em dar aula ter o conhecimento de cada dificuldade e criatividade de cada um. Trabalhei na área da Educação fiquei como Auxiliar de Classe do Berçário 9ª ano em um Colégio Particular de São Paulo durante…

econômica de parte da população, especialmente a que mora nos grandes centros, que não dá outra alternativa aos pais a não ser deixar os filhos em creches e escolas para trabalhar, ou mesmo do significado e importância que as famílias passaram a dar para educação de crianças menores de sete anos, o que ocorre é que um grande número de crianças entre três a seis anos – e até mesmo as mais novas – freqüentam as escolas. A entrada na escola é também a entrada para um novo mundo, onde as…

Santos Mota RELATÓRIO FINAL DE PRÁTICA PEDAGÓGICA V Relatório apresentado como um dos requisitos de avaliação da disciplina Prática Pedagógica V, do Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro – ISERJ, ministrada pela professora Valéria Teixeira da Cunha Reis. Rio de Janeiro 2012.2 Sumário 1…

Lopes Prof. Waldimir Coelho Costa Júnior Digitação: Zelene Carvalho da Silva Mensagem do Reitor A conquista da cidadania, fruto de direitos e deveres reconhecidos na Constituição Federal de 1988, perpassa pela lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, sancionada em 20 de dezembro de 1996. A Universidade Estadual do Maranhão, ciente da necessidade de fazer cumprir os preceitos legais, advindos das responsabilidades crescentes com a comunidade acadêmica e com o contexto…