Estagio Supervisionado Supervisão Pedagogia

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SÃO CARLOS 2008 1 SUMÁRIO Identificação .......................................................................................................... 02 Apresentação .......................................................................................................... 03 01. Visão Geral dos…

Manual Acadêmico Curso do de Pedagogia (Programa de Formação de Professores em Exercício, para a Educação Infantil, para Séries Inicias do Ensino Fundamental e para a Gestão da Unidade Escolar) Manual Acadêmico São Paulo 2010 Unesp - Universidade estadual Paulista Pró-Reitoria de Graduação Rua Quirino de Andrade, 215 - CEP 01049-010 - São Paulo - SP Tel. (11) 5627-0245 www.unesp.br univesp - universidade virtual do estado de são Paulo Secretaria de Ensino Superior do Estado de…

UNIVERSIDADE DE UBERABA Relatório geral de Estágio Supervisionado Maria Luiza dos Anjos Freitas R.A: 1059252 Tucuruí-PA 2012 Sumário 1. Introdução 2. Histórico 3. Estrutura fisica 4. Estrutura funcional 5. Clientela 6. Realidade externa à escola 7. Concepção pedagógica da instituição 8. Conclusão 9. Referências 10. Anexo 1-INTRODUÇÃO O estágio nesta etapa é onde se inicia a formação do pedagogo com perfil…

inserção social, definidamente em projetos sociais. Tratou como problema de pesquisa na UniFMU por meio da habilitação do curso de Pedagogia: Supervisão de Ensino nas Empresas (Treinamento e Desenvolvimento), do Projeto Educação para a Solidariedade no Módulo: Orientação Vocacional e Preparação para o Mercado de Trabalho e também através do curso de Pós Graduação: Pedagogia Empresarial, pudemos ver e acompanhar de perto o Pedagogo buscando sua formação para a atuação em ambientes não…

105854574930 de UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Gestão das Organizações Escolares Elinês Barbosa de Matos São João de Meriti Abril/2014 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Gestão das Organizações Escolares Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Gestão nas Organizações Escolares sob a…

Este estágio complementa as atividades desenvolvidas nos anos anteriores, posto que a formação do pedagogo com habilitação em administração escolar apresenta-se como possibilidade de aprofundamentos na dimensão das políticas públicas para a educação básica com recorte para a área de gestão democrática e participativa. Caracteriza-se por uma fase inicial de observação direta em escolas de educação básica complementada pela intervenção junto à situações-problemas eleitas junto…

grossa departamento de educação curso de pedagogia MARJORIE PELIK KEMPE PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO telêmaco borba 2012 MARJORIE PELIK KEMPE PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO Projeto de estágio de curricular supervisionado no Ensino Médio, requisito parcial à obtenção de nota da disciplina de Estágio do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de…

[pic] UNIVERSIDADE DE UBERABA – EAD INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA RELATÓRIO: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL GENILDA SANTOS SOUZA DÁRIO MEIRA – BA 2011 [pic] UNIVERSIDADE DE UBERABA – EAD INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA …

CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PALMAS-TO 2015/1 ANTÔNIA SILVA OLIVEIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina Estágio Supervisionado III: Anos iniciais do Ensino Fundamental, apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade ITOP, do 7° período, sob. o orientação da

1998b) e Freire (1997), compreender as implicações da Política de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR) na formação de professores-estudantes do curso de Pedagogia de uma universidade comunitária. O objetivo é o de examinar quais desafios e proposições estão sendo vivenciados por estes sujeitos, tendo em vista o campo do estágio em relação ao contexto de trabalho e às práticas profissionais. Trata-se de uma pesquisa longitudinal, realizada em três etapas, por meio dos…