Estagio Supervisionado Serviço Social Resenha

Disciplina: Estágio Básico II Diagnósticos Supervisão: Vera Borges Pereira Período: 7° Aluna: Marli Souza da Silva Nome: Marli Souza da Silva Matrícula: 2.11.01.0.014 Locais de estágios: Empresa: MAGO – Produtos & Serviços Em Psicologia. Palestrante Psicóloga: Fernanda Severo Perez Soares- CRP- 05/34538 Professor supervisor:

Universidade de Marília ESTÁGIO SUPERVISIONADO Curso: PEDAGOGIA Estágio: ( ) 3º termo: PRÁTICA DE ENSINO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO INFANTIL I ( ) 4º termo: PRÁTICA DE ENSINO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO INFANTIL II ( X) 5º termo: PRÁTICA DE ENSINO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO BÁSICA ( ) 6º termo: PRÁTICA DE ENSINO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Termo: 5º TERMO Ano: 2014 Semestre: 1 º SEMESTRE Professor Orientador: MYRIAN LUCIA RUIZ

profissional, na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas que necessitem dos conhecimentos pedagógicos. 2. Quais os princípios do curso de Pedagogia? Aponte no mínimo cinco. • O graduando em Pedagogia fundamenta-se no trabalho pedagógico realizado em espaços escolares e não escolares que tem a docência como base, nesta perspectiva a docência é compreendida como ação educativa e processo pedagógico metódico e intencional, construído em relações sociais,…

técnico, laudos e pareceres, projeto de pesquisa, artigos, resenhas, monografias, relatórios de estágio e comunicação científica aplicando as normas da ABNT. Esta apostila contempla uma estrutura que poderá facilmente ser entendida e obedecida pelo aluno ao elaborar um trabalho e o professor ao avaliar e corrigir. Este material também contempla o regulamento dos Trabalhos de Conclusão de Cursos Técnicos bem como o Regulamento do Estágio da Educação Profissional Técnica de Nível Médio no…

MATEMÁTICA E FÍSICA – MAF CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Kezia Gomes de Almeida PORTFÓLIO do Estágio Supervisionado I Goiânia 2014 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS - PUC DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E FÍSICA – MAF CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PROFESSOR: SAMUEL LIMA PICANÇO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Kezia Gomes de Almeida Relatório de Estágio Supervisionado I, apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática, Turma C 01, do Departamento…

INTRODUÇÃO O estágio é um ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho que tem como foco a preparação para o trabalho produtivo do educando que estejam freqüentando o ensino profissionalizante de nível médio. O estágio faz parte projeto pedagógico do curso, além de integrar o itinerário, formativo do educando. O estágio visa o aprendizado de competências próprias da atividade profissional e a contextualização curricular, objetivando o…

CIÊNCIAS RURAIS CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA NORMAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA Elaborado pela Comissão de Estágio do Curso de Medicina Veterinária Santa Maria – 2003 Revisão 2010 (Lei 11.788 de 25/09/08) Apresentação 4 1 - Introdução 5 2 – OBJETIVOS 7 2.1 - Objetivo Geral 7 2.2 - Objetivos Específicos 7 3 - FLUXOGRAMA DO ESTÁGIO 9 4 - NORMAS DE FUNCIONAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MEDICINA VETERINÁRIA 10 4.1 - Caracterização da Disciplina

Resenha. Orientação educacional na pratica: Princípios, Históricos, Legislação, Técnicas e Instrumentos, GIACAGLIA. Lia Renata Angelini 6° edição. São Paulo. Definição de orientação educacional Segundo a autora Giocaglia, quando se escreve sobre determinado assunto, procede-se, antes de tudo, à apresentação de uma ou mais definições dele, seja por que tal assunto possa ser desconhecido ou mal compreendido por algum ou por vários leitores, seja…

de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. A formação oferecida abrangerá integradamente à docência, a participação da gestão e avaliação de sistemas e instituições de ensino em geral, a elaboração, a execução, o acompanhamento de programas e as atividades educativas. 2. Quais os princípios do curso de Pedagogia? Aponte, no mínimo, cinco. Interdisciplinaridade, contextualização, democratização, pertinência e relevância…

1 INTRODUÇÃO Essa proposta amplia-se quando a ética adotada para discutir tais desafios envolve não apenas a visão de docentes, mas também a visão dos discentes. Nota-se que o estagio, é um momento desafiador na formação e instiga a consciência da importância do profissional da educação e de sua participação como agente questionador da realidade. Segundo Moraes, Cabral, Souza e Alcântara (2009) a dissociação entre teoria e pratica na Educação Física brasileira foi, durante anos, um…