Estagio Supervisionado Pedagogia Fac

FAC-FITO Faculdade de Ciência da Fundação Instituto Tecnológico de Osasco Estágio Supervisionado De Educação Infantil (CRECHE) 50 Horas 3º Semestre de 2013 - Noturno Edinalva Diniz Oliveira da Hora Profª Dra Irene Garcia Costa de Souza Responsável pelo Estágio Profª Ma Roseli da Silva Cordeiro Ruiz Coordenadora do Curso de Pedagogia CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR A Creche Leonil Crê Bortolosso entrou em funcionamento em 19 de dezembro de

objetivos do estágio o desenvolvimento de atividades voltadas para orientar os alunos sobre os exercícios, aparelhos e os movimentos corretos na musculação com objetivos específicos para cada aluno da academia. Avaliação: A avaliação será feita conforme o desenvolvimento e participação do estagiário, nas atividades da academia de musculação levando em conta o seu desenvolvimento e os objetivos alcançados durante sua participação no estágio. INTERVENÇÃO A intervenção do…

...47 5.1 Instruções Para Formatação do Trabalho............................................................47 5.2 Etapas Para a Construção do Artigo....................................................................48 6. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO................................................................50 CONCLUSÃO ................................................................................................................52 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ......................

EXPERIÊNCIA DA PRÁTICA DOCENTE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO MÉDIO III NO COLÉGIO EURÍDICE FORTALEZA 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ÉRIKA MAYARA DE OLIVEIRA PIMENTEL FABIANA ÂNGELO DA SILVA RELATO DE EXPERIÊNCIA DA PRÁTICA DOCENTE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO MÉDIO III NO COLÉGIO EURÍDICE Relatório apresentado ao Estágio Supervisionado do…

Calendário Acadêmico (Anexo 1) | 06 | 5. Cursos 6.1 Cursos de Graduação 6.2 Pós Graduação | 06 | 6. Núcleos de Atendimento Acadêmico 7.3 Núcleo de Atendimento Psicopedagógico- NAP 7.4 Núcleo de Atividades Complementares e Estágio- NAE 7.5 Núcleo de Atividades Esportivas e Culturais-NAEC 7.6 Núcleo de Autoavaliação-CPA 7.7 Núcleo de Pesquisa e Iniciação Cientifica -PIC 7.8 Núcleo de Pesquisa Institucional – PI 7.9 Núcleo de…

HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Resolução 04/CD de 05/11/1982 Reconhecimento: Portaria 519/MEC de 13/10/1987 INFORMAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA Disciplina: História da Educação Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA A História da Educação no seio da história antiga. Condições históricas sobre o homem e o processo educativo. Educação humanista e liberal. A educação no advento da idade moderna. A pedagogia humanista das revoluções e o…

3.4. Disciplina Semipresencial 4. Procedimentos acadêmicos 4.1. Planos de ensino 4.2. Alteração de dados do aluno 4.2.1. Mudança de endereço 4.2.2. Mudança de nome 4.3. Solicitação de documentos 4.4. Atividades de conclusão de curso 4.4.1. Estágio supervisionado 4.4.2. Projetos de final de curso 4.4.3. Atividades complementares 4.5. Colação de grau 4.6. Chamada e compensação de faltas 4.6.1. Chamada 4.6.2. Nomes de alunos não constantes da caderneta 4.6.3. Freqüência à aula fora do…

projeto em 15 cidades do Brasil em diferentes estados, no Canadá e em Portugal, através de cursos, espetáculos de dança e palestras, tendo beneficiado indiretamente cerca de 30.000 alunos. Isabel A. Marques, coordenadora do projeto, é formada em Pedagogia, Mestre em Dança pelo Laban Centre, Londres, e doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Foi professora da Universidade Estadual de Campinas por cinco anos. Assessorou o Ministério da Educação na…

projeto em 15 cidades do Brasil em diferentes estados, no Canadá e em Portugal, através de cursos, espetáculos de dança e palestras, tendo beneficiado indiretamente cerca de 30.000 alunos. Isabel A. Marques, coordenadora do projeto, é formada em Pedagogia, Mestre em Dança pelo Laban Centre, Londres, e doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Foi professora da Universidade Estadual de Campinas por cinco anos. Assessorou o Ministério da Educação na…

entre Museu e Escola Relatório Final apresentado como exigência parcial das Atividades de Estágio Curricular Supervisionado e Produção Acadêmica no Ensino Médio, do Curso de História, do Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UE Lorena, sob a orientação do professor Ms Hamilton Rosa Ferreira. UNISAL Lorena 2009 3 RESUMO Nesta produção acadêmica vinculada ao estágio supervisionado será apresentado, inicialmente, um embasamento histórico e teórico sobre a…