Estagio Supervisionado Na Apae

Educação Física. 5. Qual é a importância do estágio na formação do pedagogo? Ao chegar à universidade o aluno se depara com o conhecimento teórico, ou seja, a explicação da realidade por meio de pesquisadores renomados, muitas vezes é confusa para o estudante relacionar teoria e pratica se não vivenciar momentos reais em que será preciso analisar o cotidiano frente às informações assimiladas. A partir do estágio o aluno consegue unir teoria e pratica…

MARIA MARTA ROMANO TURMA: 05/2010 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III FOZ DO IGUAÇU 2013 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Dossiê apresentado ao Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação do Paraná – INSEP, como requisito para aprovação no módulo de Estágio Supervisionado III, sob a orientação da Professora Esp. Cristiane Andreotti. FOZ DO IGUAÇU 2013 Dedico

INTRODUÇÃO No dia 04 de Junho de 2013, dei inicio ao estagio na Policlínica Municipal de Baependi, cumprindo uma carga-horaria de 40 horas, com término no dia 18 de Junho de 2013, supervisionado pela enfermeira Priscila Cristina Sipriano, COREM-MG 175593, na área de Saúde Publica. O objetivo principal desse estagio é poder ver e sentir na prática o que aprendemos na teoria em sala de aula. Nesse local vou passar por todos os setores observando e relatando todas as atividades realizadas.

Gestão do Estágio Itacyra Evangelista C. de Sousa Equipe de Estágio Eliana Ferreira Barbalho Iolanda Alves V. Oliveira Ismael Aires Matos Janaanna de Souza C. Santos Márcia Cristina A. Negreiros Maricy de Fátima N. de Souza Millena de Araújo Uchôa Mirian Dorneles dos S. Monteiro 2 Fundação Universidade do Tocantins - UNITINS Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de Educação a Distância e Tecnologia Educacional Curso Serviço Social – EaD ORIENTAÇÕES SOBRE ESTÁGIO SUPERVISIONADO…

FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI-SP – FACECAP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ELOISE CRISTINA VIANNA 2011 FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI-SP – FACECAP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ELOISE CRISTINA VIANNA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO DE ESTÁGIO APRESENTADO Á FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI – FACECAP-, COMO UM DOS PRÉ-REQUISITOS PARA OBTENÇÃO DO GRAU DE BACHAREL EM ADMINISTRAÇÃO. Capivari 2011 2 PROFESSOR…

MARIA MARTA ROMANO TURMA: 05/2010 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III FOZ DO IGUAÇU 2013 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Dossiê apresentado ao Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação do Paraná – INSEP, como requisito para aprovação no módulo de Estágio Supervisionado III, sob a orientação da Professora Esp. Cristiane Andreotti. FOZ DO IGUAÇU 2013 Dedico

aqueles que apresentam a sindrome de down, partes do corpo deformadas ou amputadas,isso ocorre desde muito tempo atras nas ruas na escola.Muitas dessas pessoas sofrem com a violencia fisica por ser fisicamente inferior, há casos em que profissionais da Apae agrediam pessoas com deficiencia, ou seja os residentes. O processo de inclusão da pessoa com necessidades especiais se caracteriza pela construção e reconstrução de conhecimentos que surgem a partir das interações entre as pessoas,…

SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3 1.2 OBJETIVOS 3 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 5 2.1 METODOLOGIA 5 2.2 CRONOGRAMA 7 REFERÊNCIAS 7 ANEXOS 8 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA A área de concentração é referente e educação

CABRAL, Francieli Caroline TAMIOZZO, Alesandra da Luz JESUS, Rosana RESUMO: O presente trabalho compreende um estudo qualitativo onde foram registrados as análise de nossas ações e resultados das intervenções realizadas na disciplina de Estágio Supervisionado: pesquisa da prática pedagógica, do 7° período. Teve como objetivo geral estimular o aluno através de vivências à prática do movimento na perspectiva da psicomotricidade com ênfase no esquema corporal, e os objetivos…

mínima para o curso de licenciatura em Pedagogia? Como será distribuída essa carga horária? O Curso terá uma carga horária de 3200 horas-aula/atividades correspondentes: 2.800 horas dedicadas às atividades formativas, 300 horas dedicadas ao Estágio Supervisionado, 100 horas de atividades teórico-práticas. 4. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de Pedagogia, como será a organização curricular do curso? A organização curricular será como segue abaixo: a)…