Estagio Supervisionado Iii Na Gestão Escolar Do Curso De Pedagogia

SANTOS PEREIRA RA 34894 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado, ao Centro Universitário Ítalo Brasileiro apresentado para a conclusão do Curso de Pedagogia sob a coordenação da Professora Lizandra Guedes e orientação da professora Carol Jerônimo. SÃO PAULO 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO BRASILEIRO CURSO DE PEDAGOGIA CRISTIANE DOS SANTOS PEREIRA RA 34894 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SÃO PAULO 2011 SUMÁRIO …

Planos de Ensino Projeto Curso Módulo Disciplina Carga Horária Coordenador Ementa Fundamentos de EaD. Organização de sistemas de EaD: processo de comunicação, processo de tutoria, avaliação. Relação dos sujeitos da pratica pedagógica no contexto da EAD. Ambientes virtuais de Aprendizagem. Apropriação do Ambiente Virtual de Aprendizagem. Objetivos Conhecer a estrutura e organização do curso de Pedagogia no SEPC. Conhecer a EaD na UNOPAR. Apropriar-se das características necessárias ao…

caminho com algumas informações sobre o estágio, com intuito de organizar as atividades que realizar-se-ão no correr do ano; As atividades que constam listadas nos cronogramas deverão ser planejadas, executadas e avaliadas num fazer e refazer no cotidiano da prática docente e discente. O desafio central das ações é de sempre refazê-las olhando o processo educativo sob este prisma, será possível analisar criticamente a trajetória da realização do estágio, detectar possíveis dificuldades…

................................................................04 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DO CAMPO DE STAGIO........05 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA..........................................................05 2.2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO..................................06 3. DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS...............................................................................................08 4.CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................

SISTEMATIZAÇÃO DOS ESTÁGIOS CURRICULARES DO CURSO DE PEDAGOGIA EAD O Estágio Curricular do Curso de Pedagogia, modalidade EAD, da ULBRA, objetiva inserir o aluno no exercício profissional em instituições educacionais de modo que estreite as relações entre a teoria e a prática, considerando as seguintes áreas de atuação: docência na Educação Infantil, docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Gestão Educacional. Mediante a oferta do estágio curricular, busca-se, especificamente:…

|CURSO DE PEDAGOGIA | | |DEPARTAMENTO DE HABILITAÇÕES PEDAGÓGICAS | | |COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO | | |ESTÁGIO SUPERVISIONADO III EM MAGISTERIO

Pedagogia No Instituto Superior de Educação de Barretos, o Curso de Pedagogia concebido na perspectiva humanista-crítica e nas Diretrizes Curriculares (Resolução CNE/CP nº1 de 15 DE Maio de 2006 em seu Art. 2º) tem a finalidade de formar profissionais para atuar na docência inicial nos vários níveis da educação básica como, Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, nos curso de Ensino Médio - na modalidade Normal e em cursos de Educação profissional na área de serviços e

Superior de Educação RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV “Práticas em Instâncias não Escolares de Educação” Adriana Teixeira Miranda Oliveira Belo Horizonte 2010 1 Adriana Teixeira Miranda Oliveira RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV “Práticas em Instâncias não Escolares de Educação” Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia /8º Período, como parte da exigência da disciplina: Estágio Curricular Supervisionado IV…

Pedagogia 2010 Sumário Contextualização Identificação do Curso Objetivos do Curso Organização Curricular e Inovações Metodológicas Disciplinas Estágio Supervisionado Atividades Complementares Trabalho de Conclusão de Curso Programa de Nivelamento Iniciação Científica Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno Contextualização O presente Projeto expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade necessário ao bom…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Nome do aluno: Rossana Andréa Ripolli Cáffer Professor/Supervisor de Estágio: Msc. JOSÉ MÉDICE LINS/SP 2011/2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório apresentado para a conclusão do componente curricular Estágio Supervisionado – Gestão Escolar do Curso de Pedagogia.…