Estagio Supervisionado Ii Material De Construção

tem como meta central a formação do psicólogo voltado para a atuação profissional, para a pesquisa e para o ensino de Psicologia, e deve assegurar uma formação baseada nos seguintes princípios e compromissos: I - construção e desenvolvimento do conhecimento científico em Psicologia; II - compreensão dos múltiplos referenciais que buscam apreender a amplitude do fenômeno psicológico em suas interfaces com os fenômenos biológicos e sociais; III - reconhecimento da diversidade de…

MANUAL DE ORIENTAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ADMINISTRAÇÃO SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................... 3 2 REQUISITOS LEGAIS........................................................................... 3 3 DOCUMENTAÇÃO................................................................................ 4 4 O PAPEL DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO............................................ 4 5…

FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II ARAL MOREIRA-MS 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ANA PAULA MOREL RGM: 053.108 RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório das atividades desenvolvidas durante o período de Estágio Supervisionado, componente curricular obrigatório na disciplina de Estágio…

INTRODUÇÃO 3 2. ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO 4 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 4 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 4 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 5 2.3.1 Caracterização dos espaços de observação: 6 2.3.2 Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada: 7 2.3.3 Caracterização da turma estagiada: 8 2.3.4 Perfil do professor observado durante o Estágio Supervisionado: 8 2.3.5 Descrição das aulas assistidas: 9 PLANO DE…

............. 22 Anexo 2 - Infraestrutura ................................................ 41 Anexo 3 - Normas que disciplinam o trabalho final de graduação ............................................... 43 Anexo 4 - Regulamento do estágio curricular supervisionado dos cursos de formação de professores .............................. 46 Anexo 5 - Normas que disciplinam o registro de atividades curriculares complementares ........................................... 49 Anexo 6 -…

INTRODUÇÃO O estágio é relevante, pois é através dele que o aluno estabelece relação entre a teoria e a prática, bem como tem a oportunidade de conhecer e analisar a atuação do profissional de Educação. É através das atividades de observação da rotina escolar, participação e colaboração em atividades da prática diária que temos a oportunidade de vivenciar tudo que aprendemos na sala de aula. O presente estágio teve como objetivos aprimorar a prática em sala de aula, conhecer a…

......................................................................07 3.5 FORMAÇÃO E CONDIÇÃO DE TRABALHO DOS PROFEESSORES.....................08 3.6 ATUAÇÕES DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA...........................................08 4 O ESTÁGIO.........................................................................................................................09 5 DESENVOLVIMENTO DOS TRALHOS NA ESCOLA................................................09 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........

TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL SANTA BÁRBARA D’OESTE 2013 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à orientadora de estágio, Profa. Mariza F. Pavan Stucchi, e à coordenadora do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara D’Oeste, Profa. Maria José Rebecca Busnardo

sendo 1.819 (mil, oitocentas e dezenove) horas em disciplinas de Formação Básica Geral, 2.108 (duas mil, cento e oito) horas em disciplinas de Formação Específica Profissional, 357 (trezentas e cinqüenta e sete)horas em disciplinas de Estágio Curricular Supervisionado, 68 (sessenta e oito) horas em disciplinas de Diversificação ou Aprofundamento e 200 (duzentas) horas de Atividades Complementares, distribuídas em, no mínimo, 5 (cinco) anos e, no máximo, 09 (nove) anos letivos. É o…

ATUAL CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO - RAQUEL DE SOUSA ARAÚJO RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO II FUNDAÇÃO BRADESCO BOA VISTA – RR, 2011 FACULDADE ESTÁCIO ATUAL DA AMAZÔNIA CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO ESTAGIO SUPERVISIONADO II PROFESSOR ORIENTADOR: Wender Silva ACADÊMICO (A): Raquel de Sousa Araújo RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO II FUNDAÇÃO BRADESCO BOA VISTA – RR 2011 [pic] FACULDADE ESTÁCIO ATUAL DA…