Estagio Supervisao Creche

CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar -…

Palavras da professora-pesquisadora Caros(as) aprendentes, Iniciaremos agora uma longa caminhada rumo à sua formação docente. O componente curricular Estágio Supervisionado em Educação Infantil visa a oferecer-lhes o instrumental necessário para a reflexão e a prática do exercício da profissão de professor de educação infantil. A idéia de que há uma especificidade e uma singularidade que caracterizam a criança pequena e sua educação norteará todo o nosso percurso que ora se inicia.

brincadeiras de roda é explorar o movimento corporal, promovendo o desenvolvimento da motricidade e o equilíbrio, bem como a interação com a música. Revisão Bibliográfica Ao acompanhar a turma do maternal I observou-se que, a prática de ensino da creche tem uma relação com as teorias estudadas no curso de pedagogia. De acordo com VYGOTSKY, “O lúdico tem uma influência no desenvolvimento da criança, pois, adquire iniciativa, autoconfiança, proporciona o desenvolvimento da linguagem,…

necessários com a Segurança Social, de forma a melhorar a qualidade dos serviços prestados; fazer o controlo de legislação, de normas e de documentos internos referentes à resposta social da terceira idade; assumir a responsabilidade pela coordenação e supervisão dos recursos humanos; promover reuniões de trabalho com os colaboradores, utentes e familiares, dispensando especial atenção à questão do relacionamento interpessoal; estabelecer os horários dos colaboradores de acordo com as…

.......................................................................................35 Anexo 3 – Roteiros baseados nos Criterios para Atendimento de Qualidade 44 Anexo 4 - Roteiros de Participação 56 Anexo 5A - Ficha de Regência: Planejamento (Creche) 62 5A1............................................................................................................................................ 62 5A2............................................................................................

sua vida pessoal levar ou buscar filho na creche, praticar atividades físicas, realizar algum curso Estabelecer uma parceria entre empregador e empregado; Fortalecer o ambiente de responsabilidade e comprometimento. As principais desvantagens que podemos citar são: Dificuldade na gestão de pessoas; Reorganização cultural da empresa; Perda da qualidade de comunicação entre os empregados; Baixo rendimento do trabalho das pessoas que requerem uma supervisão mínima; Modalidades…

2011/1 5º SEMESTRE – ESTÁGIO I Resolução Consepe nº 121/2009 HORTA FAMILIAR Estudo de realidade territorial Período de realização: 04 de julho a 05 de agosto 2011 2011/07 VANESSA TORINE DA COSTA RODRIGUES HORTA FAMILIAR Trabalho apresentado na disciplina de Estagio I, Projeto de Extensão, UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio…

desenvolvimento infantil com as crianças de Creches e Pré-escolas. Percebemos que este tema ainda precisa ser discutido entre pais, educadores e o âmbito escolar. Visto que o papel que exerce essas instituições, segundo a LDB (Lei de Diretrizes e Bases) define que, a educação infantil não está querendo antecipar a vida escolar da criança, mas sim, desenvolver seus aspectos educativos. Então, pode-se perceber nesse artigo que a finalidade da inserção da criança nas creches e…

Palavras da professora-pesquisadora Caros(as) aprendentes, Iniciaremos agora uma longa caminhada rumo à sua formação docente. O componente curricular Estágio Supervisionado em Educação Infantil visa a oferecer-lhes o instrumental necessário para a reflexão e a prática do exercício da profissão de professor de educação infantil. A idéia de que há uma especificidade e uma singularidade que caracterizam a criança pequena e sua educação norteará todo o nosso percurso que ora se inicia.

.......................................... 4 Historicidade da Educação Infantil de acordo com as Diretrizes Curriculares 5 Pressupostos da Educação Infantil 6 Desenvolvimento do Estagio 7 Pensando e avaliando no decorrer do estágio 11 História da escola de Educação Infantil como local do estágio 11 Conhecendo a Concepção Pedagógica da UMEI Nazaré de Oliveira 12 Justificativa da proposta de intervenção na escola 13 Avaliando no decorrer do Projeto 13 Considerações Finais.