Estagio Supervisao Creche

PLENA EM PEDAGOGIA ROSE SOARES PED0505N RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ELABORADO POR: LARISSA ALESSANDRA TEIXEIRA DIAS REBELO 10201245 Junho de 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA LARISSA ALESSANDRA TEIXEIRA DIAS REBELO 10201245 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado como requisito parcial para a disciplina de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Licenciatura…

serviços nos equipamentos do mercado de turismo como hotéis, eventos, setores de alimentos e bebidas, transportes, entre outros, desenvolve projetos de lazer e de planejamento turístico para contextos específicos, tais como lazer para a terceira idade, creches, hospitais, turismo educacional, de intercâmbio, ecológico e empresarial. Por que Relações Públicas? Por que seu objetivo é o equilíbrio entre a identidade e a imagem de uma organização, focando a imagem institucional e…

sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 07 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 07 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 08 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 09 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 09 3.2 A Rotina OBSERVADA....... 10 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 12 4. OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.....................................

GESTÃO 8 3 HISTÓRICO DA CRECHE MUNICIPAL ALTO DA GLÓRIA 9 3.1 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA 11 3.2 ALGUNS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS 12 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 5 AMOSTRA DE ESTÁGIOS - SEMINÁRIO V

CAMPO DE ESTÁGIO: COMANDO DO 7º DISTRITO NAVAL/ N-SAIPM SUPERVISOR ACADÊMICO: Cristiano Guedes SUPERVISOR (as) DE CAMPO: CF(T) Júlia Pessoa 1°T(T) Michele Morais ALUNA: Edith Oliveira Schneider Matrícula: 10/0056717 Brasília Janeiro/2011 1. Apresentação Esse trabalho tem o objetivo de resumir a nobre experiência de estágio acumulada no decorrer do estágio I e descrever as conquistas e experiências…

considerando a responsabilidade do nutricionista em impedir e evitar infrações sanitária. RESUMO I- Área De Alimentação Coletiva: Compete como atribuição principal o planejamento, organização, direção, supervisão e avaliação de Unidades de Alimentação e Nutrição. Atuando em Creches e Escolas nas ações de promover a adequação alimentar considerando necessidades específicas da faixa etária atendida; Executar atendimento individualizado de pais de alunos, orientando sobre…

espaços de atuação da Terapia Ocupacional estão hospitais, clínicas, centros de rea­bilitação, ambulatórios, hospitais psiquiátricos, hospitais-dia, centros de atenção psicossocial, unidades básicas de saúde, unidades de saúde da família, escolas, creches, asilos, empresas, oficinas terapêuticas e profissionalizantes, UTIs e enfermarias. tb15 A Terapia Ocupacional é uma profissão da área da saúde, com forte inserção nas áreas social e da educação. Busca…

JOANA PIRES DE ARRUDA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL Cuiabá 2014 JOANA PIRES DE ARRUDA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus

1 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado em Gestão Educacional do Curso de Pedagogia é desenvolvido no 5º semestre do curso e é parte da formação como professor da Educação Básica, compreendendo uma carga horária de 100hs desenvolvido através de atividades de planejamento, vivência escolar e sistematização das aprendizagens. Tendo como proposta fundamental levar os graduandos a um trabalho de campo, envolvendo-os com a prática a fim de propiciar o reconhecimento do cotidiano escolar no que…

profissionais da educação infantil em cinco cidades da Região Metropolitana de Campinas (RMC): Campinas, Hortolândia, Paulínia, Vinhedo e Valinhos. Dessa forma, realizarei uma pesquisa de cunho bibliográfico e de análise de fonte primária: os cadernos de estágios; em que analisarei os documentos organizados pelas secretariais municipais e as diretrizes nacionais de educação voltados para a educação infantil; as bibliografias sociais e políticas italianas e brasileiras voltadas para as…