Estagio Sexto Semestre De Historia

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATORIO I Coordenadora do curso: Profª Adarly Rosana Moreira Goes 2012/1 CHANCELARIA: Rua Marselha, 183 – CEP: 86041-100 – Fone: (0xx43) 3371-7770 – Fax: (0xx43) 3341-8122 – Londrina-PR. REITORIA: Av. Paris, 675, Jd. Piza, CEP: 86041-140 - Fone: (43) 3371-7838/ Fax: (43) 3371-7721 - Londrina-PR. CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE LONDRINA – Centro de Ciências Biológicas e da Saúde – CCBS: Av. Paris, 675, Jd. Piza, CEP: 86041-140, Cx

LIMA RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIODADO I E II ALEGRETE 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. FARROUPILHA – CÂMPUS ALEGRETE ROGER OLIVEIRA DE LIMA RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I E II Trabalho apresentado como requisito para a aprovação na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado…

BACHARELADO EM PSICOLOGIA SABRINA PINTO DE MATOS RELATÓRIO FINAL DO ESTAGIO BÁSICO I EM PSICOLOGIA E ATENÇÃO A SAÚDE COM ÊNFASE EM PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL MACAPÁ 2015 FACULDADE DE MACAPÁ BACHARELADO EM PSICOLOGIA SABRINA PINTO DE MATOS RELATÓRIO FINAL DO ESTAGIO BÁSICO I EM PSICOLOGIA E ATENÇÃO A SAÚDE COM ÊNFASE EM PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar e Educacional…

PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 6º SEMESTRE MELQUIEDES FERREIRA FRANCO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Bandeirantes 2013 MELQUIEDES FERREIRA FRANCO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR -…

este voltado para a minimização das dificuldades da aprendizagem, centrado na questão do letramento, condição fundamental para a interpretação. Buscou-se nesse sentido salientar a importância desse fator em sala de aula, principalmente nas séries do sexto ano do ensino fundamental II, procurando conduzir os alunos à reflexão no ato de ler e escrever, como condição essencial para a construção de sua cidadania. Assim, buscou-se demonstrar um trabalho pautado em referenciais teóricos que…

Instituições de Ensino Superior brasileiras, devem apresentar o perfil do formando, suas competências e habilidades, os conteúdos de disciplinas para a formação profissional dos estudantes, além de outros componentes da estrutura curriculares, tais como, o estágio curricular supervisionado, as atividades complementares, o sistema de avaliação, a monografia, além do regime acadêmico de oferta do curso. Assim, o projeto pedagógico do Curso de Administração Diurno da Universidade Federal do…

constava o curso de Psicologia, ficou decepcionada e resolveu que por enquanto não começaria nenhum outro curso. No 2º semestre de 2006 abriu um novo curso na FERLAGOS, Letras Português- Espanhol, e como já ministrava aulas de espanhol desde os 18 anos pensou que poderia ser uma boa para a atual profissão. Para concluir o curso de Letras é preciso ter alcançado uma carga horária de estágio de mil horas divididas em: 330h de atividades complementares, 50h de observação, 20h de regência,…

encontram abertas, de 21 de outubro a 5 de novembro de 2013, as inscrições ao Processo Seletivo para acesso aos Cursos de Graduação (Bacharelado, Licenciatura e de Tecnologia) para o 1° semestre de 2014, a ser realizado em 9 (nove) de novembro de 2013 (sábado). 1 - DAS VAGAS 1.1. Para o ingresso no 1° semestre de 2014, são oferecidas 5.605 (cinco mil, seiscentas e cinco) vagas para o Vestibular, conforme quadro 1. 1.2. O Processo Seletivo será realizado nas modalidades: 1.2.1.…

MARIA DE SOUSA SANTOS MARCELA GUIMARÃES ALVES RELATÓRIO CAMPINA GRANDE – PB Setembro de 2013 RELATÓRIO Relatório das atividades desenvolvidas no Componente Estágio Supervisionado II, de Língua Portuguesa, para o Ensino Fundamental no semestre 2013.2. Componente ministrado e supevisionado pela professora Francisca Pinheiro. ____________________________…

da família e da comunidade, que objetiva o desenvolvimento integral da criança nos aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais. 7. Conclusão Ao término das atividades de estágio na Emei – Rubens Alves de Souza pode-se sinalizar que foi de grande valia para a nossa formação docente. A atividade de estágio é um complemento daquilo que hora estudamos na academia, teoria/prática são inseparáveis. Contudo, para que esta atividade fosse mais aprimorada deveríamos ter tido muito…