Estagio Regencia Em Historia

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA EM ENSINO FUNDAMENTAL Maracanaú - CE 2014 TEREZA CRISTINA BARROSO UCHOA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA Relatório apresentado a Professora Orientadora Cecília Maria de Almeida Assis Sales, como exigência parcial para a aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado Obrigatório I

DE PEDAGOGIA ESTGIO SUPERVISIONADO TEORIA X PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SANTA CRUZ DO SUL – RS 2011 LEILA DAIANA DA SILVA NUNES ESTÁGIO SUPERVISIONADO TEORIA X PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório parcial das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado na Educação Infantil, Curso de Pedagogia, da Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC EaD. SANTA CRUZ DO SUL – RS 2011 SUMÁRIO…

METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA Fabiana Marques Da Silva Prof. Orientador: Carlindo Klug Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0158) – Trabalho de Graduação 10/04/13 RESUMO: O termo História, como disciplina escolar significa o estudo do passado da humanidade, relacionando com os fatos atuais. Este artigo traz uma reflexão sobre o ensino de História, a partir de dados observados nas etapas de estágio supervisionado, onde se observou…

aprender muitas coisas a partir do trabalho com o nome próprio, trabalhando a interdisciplinaridade. Nessa perspectiva, este projeto de estágio enfatiza o tema "A importância da autonomia e da identidade no desenvolvimento da aprendizagem na classe do 2⁰ período na Escola Centro Educacional Dep. Théodulo Alburquerque" tendo como objetivo central realizar estágio supervisionado afim de legitimar as discussões em sala de aula no curso Pedagogia, confrontando teoria e prática mediante…

380672 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I CAMPO GRANDE – MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CLEONICE LINO RA- 380672 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância- CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio…

MARIA BARBARA CONCEIÇÃO SANTANA RA: 293150 RELÁTORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL LAURO DE FREITAS – BAHIA 2013 RELÁTORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório Do estágio supervisionado apresentado por Maria Madalena Lopes Cravo…

RA- 331723 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL MACAÉ-RJ 2012 Joanita Leandro Rosada Silva RA- 331723 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação à Distância- CEAD da Universidade Anhanguera para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em Pedagogia

SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA da pesquisa 003 2 OBJETIVOS da pesquisa 004 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA da pesquisa 004 4 METODOLOGIA do estágio 006 5 CRONOGRAMA do estágio 007 REFERÊNCIAS do projeto 008 ANEXOS /APÊNDICE do estágio 008 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA O presente trabalho tem como propósito justificar e abordar alternativas como o uso da tecnologia pode

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM LÍNGUA INGLESA EM UMA INSTIUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NA CIDADE DE PARANAGUÁ. XAVIER Jean Paulo Bernardo Eixo Temático: Formação de Professores Resumo Este estudo pretende demonstrar a importância e a contribuição da disciplina de Estágio Supervisionado para a formação do professor de Língua Inglesa.Ao participar de uma organização escolar em situações cotidianas, o aluno terá a possibilidade de avaliar planos ou programas,…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CRECHE PARA ALUNOS DE PEDAGOGIA Resumo O primeiro momento na escola para a preparação do estágio deve ser aproveitado para observar o funcionamento da escola, tanto na parte administrativa e coordenação quanto na sala de aula, dos alunos da comunidade e de todos os envolvidos com o cotidiano escolar. A observação permite a coleta de informações extremamente importantes, para que o acadêmico possa elaborar seu projeto de intervenção…