Estagio De Observação Em Artes Visuais L

necessários à preservação da vida e do meio ambiente. • Valorizações atitudinais relacionadas à saúde e ao bem-estar individual e coletivo. • Estabelecimentos de relações entre fenômenos da natureza. • Participação em situações que envolvam a observação e a pesquisa. • Conhecimentos das partes do corpo e de suas funções. • Cuidados com o corpo. • Hábitos de higiene. • Cuidados e prevenção de acidentes. • Exploração do ambiente como forma de se relacionar com as…

universo sexual. Para este psicanalista, a criança vai vivenciando diferentes períodos na consituição da sua sexualidade. O primeiro, estágio oral - aproximadamente os primeiros dois anos de vida -, em que a concentração da sexualidade está na zona oral. Ações com a boca, os lábios, a língua estabelecem os primeiros vínculos prazeirosos da criança. A seguir, o estágio anal – do primeiro ao terceiro ano de vida -, tem como aspecto relevante a maturação neuromuscular sobre os…

Conclusão do Estágio Supervisionado em Educação Infantil aqui apresentado foi realizado no Centro de Educação Infantil Pioneira, situada na Rua Getulino Artiaga, nº 420 - Setor Central, Anápolis/GO, com o objetivo de colocar em prática, a teoria vista ao longo dos quatro semestres do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp – Centro de Educação à Distância. Durante o Estágio Supervisionado foi observado o trabalho do coordenador pedagógico, tendo sempre o foco na…

relação de analogia possível entre a música, o movimento e o gesto, para a sua aplicação em contexto de aprendizagem. Definição O AMD pode ser definido em forma de hipótese como o músico intérprete com competências específicas na compreensão visual e tónico-gestual da superfície do movimento, que criando uma estrutura sonora em tempo real, apoia, sustenta e integra pedagogicamente, o sentido músico – técnico - expressivo da frase do movimento. O problema A prática da…

...............14 2.1 - Fases de Desenvolvimento Humano..............................................................16 2.1.1 - Piaget................................................................................................16 2.1.1.1 - Estágios de Desenvolvimento........................................................17 2.1.2 - O Desenvolvimento Cognitivo Segundo Vygotsky............................20 2.1.3 - A Complexa Dinâmica do Desenvolvimento Infantil Segundo Wallon.............

LÉIA CRUZ PLÁCIDO RA: 5722161541 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPINAS – SP 2014 LÉIA CRUZ PLÁCIDO RA: 5722161541 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil. CAMPINAS – SP 2014 SUMÁRIO Ficha de…

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil MARCIA MOREIRA SILVA SALVADOR 2013

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE CAMPUS AVANÇADO DE PATU – CAP DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – DE CURSO DE PEDAGOGIA A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NA TURMA DO PRÉ - II PATU/RN 2012 GEANE VALENTIM VIEIRA ITAENE DUARTE COSTA A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NA TURMA DO PRÉ - II Trabalho apresentado ao…

Resumo de Artes - 1º e 2º texto do livro 1º Texto AS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO Atualmente, as Artes, em suas diversas manifestações, são um componente curricular obrigatório nas escolas de todo o nosso país. “Não é possível uma educação intelectual, formal ou informal, de elite ou popular, sem arte, porque é impossível o desenvolvimento integral da inteligência sem o desenvolvimento do pensamento divergente, do pensamento visual e do conhecimento presentacional que…

coisas diferentes (FERREIRA, 1986) Relações metafóricas (EDWARDS, 1984) ◦ Intuição (EDWARDS, 1984) Assimila aos pulos; Amostras incompletas; Pressentimentos, imagens visuais; Conhecimento direto; Julgamento indícios mínimos; Pensamento reflexivo; Processo espontâneo; Associações aparentemente inconscientes ◦ Espacial (EDWARDS, 1984) Observação das coisas em relação as outra; Como as partes formam o todo ◦ Percepção (EDWARDS, 1984) Conscientização dos objetos Relação ou qualidade –…