Estagio Curricular Iii Na Eja

SÉRGIO CAMARGO DE AQUINO RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Ill – Anos iniciais RELATÓRIO FINAL Alegrete 2014 SÉRGIO CAMARGO DE AQUINO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO IIl – ANOS INICIAIS Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatóriolll – Anos Iniciais – 7° semestre.…

MÉDIO E PROFISSIONAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA Nome do aluno: Nome do Professor: Curso: Disciplina: Estágio Supervisionado Série: Turma: FOZ DO IGUAÇU 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA Relatório de Estágio (de Observação Participativa) na disciplina de Estágio Supervisionado do curso de Formação de Docentes,…

Fundamentos norteadores da prática educativa; ..................................................................06 III Missão e objetivos institucionais;..........................................................................................07 IV Organização pedagógica da educação e do ensino oferecidos;..........................................09 V Organização curricular e respectivas matrizes;.....................................................................12 VI…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EAD PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA III RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE Ivaneide Guilhermina Giusti Silvana Amaral de Lara Sirlei Stunpf Marau, 2009/3º FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EAD PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA III RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE Relatório avaliativo de Observação

.............................................................................................. 11 1. Documento Final do Seminário Nacional de Educação de Jovens e Adultos Natal, RN de 08 a 10 de setembro de 1996 Elementos para um diagnóstico da EJA no Brasil ..................................... 15 2. Declaração de Hamburgo sobre Educação de Adultos – V CONFINTEA V Conferência Internacional sobre Educação de Adultos/Julho de 1997 ... 41 3. Agenda para o Futuro da Educação de Adultos .........

na LDB LDB 9394/96 Redação Original Lei ou ementa que alterou a LDB Apresentação Considerações Importantes Artigo 4° Artigo 6° I - Ensino fundamental, obrigatório e gratuito; II – Universalização do ensino médio gratuito; III – Atendimento educacional especializado e gratuito aos educandos com necessidades especiais; IV – Atendimento gratuito em creches e pré – escolas ás crianças de zero a seis anos de idade; É dever dos pais ou responsáveis efetuar…

Pedro Leopoldo oferecem as seguintes etapas da Educação Básica: Educação Infantil I - Berçário I, II e Maternal I e II – oferecidos nos Centros Municipais de Atenção à Infância – CEMAI, com Regimento Interno próprio; Educação Infantil II - Maternal III, 1º e 2º períodos em Escolas Municipais; Ensino Fundamental I – 1º ao 5º ano e Ensino Fundamental II – 6º ao 9º ano; Educação de Jovens e Adultos – 1º ao 4º (Equivalente ao Fundamental I) e 5º ao 8º período (Equivalente ao Ensino…

Universitário Claretiano para validação das horas de estágio sob a supervisão da(a) Profº(ª) TEREZINHA DARLI NAZAR BERGAMO SÃO PAULO 2010 SUMÁRIO 1. UNIDADE ESCOLAR 1.1. Identificação 1.2. Horário de Funcionamento 2. ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA 2.1. Normas Regimentais 2.2. Análise do Regimento Escolar 2.3. Grade Curricular 2.4. Calendário Escolar 2.5.…

CURSO DE PEDAGOGIA [pic] RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR II Rosilene da Rocha Ferreira Belo Horizonte, Abril de 2011. “Quando uma criatura humana desperta para um grande sonho e sobre ele lança toda a força de sua alma, todo o universo conspira a seu favor.” Goethe Dedico este trabalho a minha irmã, Rosângela agradecendo pelo companheirismo e apoio constantes. Rosilene da Rocha Ferreira 2011 “Uma…

SUMÁRIO INTRODUÇAO............................................................................................. 04 1-ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO......................................................................................................05 1.1 Caracterização da Instituição..................................................................