Estagio Curricular Iii Horta

Relatório de Estágio Supervisionado em Gestão e Espaços não Escolares. Taquara, 23 de maio de 2014. Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Luana Fernandes da Silva RA: 337332 Relatório de estágio supervisionado em Gestão e espaços não escolares. Relatório de estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera Uniderp como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em

construtivas e imperativas, pensam, raciocinam, inventam e buscam compreender o universo que as envolve. Este relatório tem por objetivo informar a Coordenação de Estágio da Faculdade Pedro II, o Estágio Supervisionado em Ensino Fundamental, desenvolvido na Escola Municipal professor Paulo Freire, no bairro Ribeiro de Abreu. O Estágio foi desenvolvido em turmas do 1º ao 5º ano, pois, por já trabalhar na escola onde estagiei, tive a oportunidade de vivenciar o cotidiano de diversas…

Problemas elencados na elaboração do PPP .................................................................... 9. Metas 2012 ...................................................................................................................... Parte III 10. Organização escolar ......................................................................................................... 11. Calendário Escolar (elaborado pela creche)…

do SAMU; aprofundar os conhecimentos e habilidades necessários para o desempenho das atividades e desenvolver habilidades de pesquisa em Enfermagem. Como marco referencial, foi escolhido a Teoria das Necessidades Humanas Básicas (NHBs), de Wanda A. Horta, sendo esta utilizada na assistência ao paciente e na reformulação da ficha de atendimento da instituição, objetivando a sistematização do atendimento. Para o objetivo de desenvolver educação continuada, com a equipe do SAMU, utilizamos…

para que fossem adaptada às crianças, como incluir nos banheiros vaso sanitários apropriado, pia ao alcance deles, refeitórios adequado para a idade deles, banheiro para deficientes físicos. Foi incluído também tanque de areia, quadra, espaço para horta, sala de recreação. Tudo para o bem estar da criança. Em resumo seria uma escola simples e funcional, onde aprender é mera descoberta em meio a experimentações. Assim nasce a Escola de Educação Infantil Nova Geração e com ela pais que…

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP CURSO: ADMINISTRAÇÃO ALUNO (A): Ione Marinho Bezerra ESTÁGIO CURRICULAR III CAMPINA GRANDE/2013 NOME IONE MARINHO BEZERRA MATRICULA 1020286 Estágio Curricular III, apresentado como requisito para obtenção da aprovação do _SETIMO________período do curso Administração da UNIP – Universidade Paulista, sob orientação de Dêyse Lucena Victor. RESUMO A água é um bem de essencial importância para a sobrevivência

cultural e de desenvolvimento dos educandos; III. Gestão democrática; IV. Valorização do profissional, propiciando condições para o seu aperfeiçoamento; V. Vincular a educação escolar ao trabalho e as práticas sociais; VI. Valorização da história e cultura das diversas etnias; VII. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; VIII. Valorização da experiência extraescolar. CAPÍTULO III DAS FINALIDADES Art.…

INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER DANILSO ALVES DE SOUZA SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO JARAGUÁ DO SUL 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER DANILSO ALVES DE SOUZA SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO Trabalho apresentado à disciplina Seminário Final de Estágio, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba . FACINTER. Acadêmico: Danilso Alves de Souza Profª. de Estágio: Profª. Me. Simone Zampier Tutor Local: Jane Correia Dziecinny…

INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER DANILSO ALVES DE SOUZA SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO JARAGUÁ DO SUL 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER DANILSO ALVES DE SOUZA SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO Trabalho apresentado à disciplina Seminário Final de Estágio, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba . FACINTER. Acadêmico: Danilso Alves de Souza Profª. de Estágio: Profª. Me. Simone Zampier Tutor Local: Jane Correia…

UNIVERSO CURRICULAR NUMA ESCOLA DIFERENCIADA Fabiula de Souza Santos¹ UFGD-FAED, CEP: 79804-90 Dourados/MS, E-mail: biula_ms@hotmail.com ¹PIBIC/UFGD/CNPq RESUMO O Brasil possui uma legislação que norteia e regulamenta o ensino diferenciado voltado aos grupos indígenas, garantido por direito desde a Constituição Federal de 1988. Portanto é necessário que o processo de aprendizagem seja feito através da utilização das línguas maternas, valorizando suas culturas e/ou modos de viver. Para