A estrutura do trabalho na sociedade capitalista

de uma forma científica a relação íntima entre religião e capital. Para o autor o desenvolvimento do capitalismo Ocidental moderno que conhecemos, foi de uma forma favorecido pela Reforma Protestante. O protestantismo segundo Weber, através de uma mentalidade cultural e religiosa diferente dos princípios católicos, proporcionou ou mesmo ajudou na postura ou na mentalidade sobre o trabalho Nessa concepção diferenciada protestante, o trabalho passa a ser encarado como positivo virtuoso e aceito mesmo pelo próprio Deus. A ética protestante atribui ao trabalho, uma valorização fundamental tanto material como social. Dessa forma o pensador Weber descobriu grande a finalidade entre os rigorosos mandamentos da ! #! teologia protestante e o comportamento do capitalismo típico, dedicada à busca racional do lucro. Enquanto a Igreja Católica condenava o lucro a avidez pelo enriquecimento terreno, o protestante (calvinista) defendia que a prosperidade de uma pessoa seria sinal (e não certeza) de que estava entre os eleitos de deus. Max Weber destaca todas essas concepções na sua obra mais famosa, “A ética protestante e o Espírito do capitalismo”. Diferente do que possa imaginar, o sociólogo em nenhum momento afirmou que o capitalismo não exista ou passou a existir somente com o protestantismo. O que o autor argumenta é que o desenvolvimento do capitalismo moderno com suas características (o racionalismo monetário) apareceu com estreita relação com o cristianismo protestante.…

estratégica é manter a organização do grupo e satisfazer as necessidades dos indivíduos que dele participam. As instituições são, portanto, conservadoras por essência, quer seja família, escola, governo, religião, polícia ou qualquer outra, elas agem contra as mudanças, pela manutenção da ordem vigente. Durkheim registra, em sua obra, o quanto acredita que essas instituições são valorosas e parte em sua defesa, o que o deixou com uma certa reputação de conservador, que durante muitos…

trabalhados pelas teorias Funcionalista ( Durkheim), compreensiva ( Weber) e materialista Dialética( Marx). Recuperação paralela A todos os alunos que não atingirem a nota integral será realizada a recuperação das atividades de forma que o aluno possa assimilar o conteúdo e recuperar as suas notas. O assunto sera retomado, possibilitando aos alunos as correções necessárias, garantindo acréscimo à nota inicial de acordo com a aprendizagem dos educandos. A recuperação terá…

DISCIPLINA: SOCIOLOGIA III Vigência: 2015 Período Letivo: 2015 Carga Horária Total: 40 h Código: Ementa: A compreensão da sociedade a partir do indivíduo. O estudo sobre poder, política e instituições. A reflexão sobre cidadania e movimentos sociais. Conteúdos UNIDADE I – Poder, Política e Instituições 1.1. Weber: A razão e a ação social dos indivíduos 1.2. Conceito de Poder, Estado, Governo e Nação 1.3. Violência e o uso legítimo da força 1.4. Sistema político Brasileiro…

constituição do Estado Moderno e suas relações com a sociedade civil. III – OBJETIVOS DA DISCIPLINA Habilitar a compreensão e apreensão crítica do processo de formação do Estado Moderno e da sociedade civil através do pensamento político clássico, com o objetivo de aplicar tal conhecimento à análise dos processos que constituem a realidade contemporânea. IV- DESENVOLVIMENTO DO EMENTÁRIO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO HABILIDADES C.H UNIDADE I- Antecedentes históricos da formação do…

artes, arquitetura e valores sociais, o homem europeu ou esse novo homem moderno, podia questionar mesmo que de maneira ainda reservada, os antigos preceitos religiosos da Igreja (teocentrismo). A modernidade visava outros sentidos em ascensão, como o surgimento de um Estado, além de uma nova classe, a Burguesa e a substituição econômica dos antigos feudos medievais pela a abertura e aumento do comercio em boa parte da Europa. [pic] !"#$%'#() +$l(-iz$/0(…

1 PENSANDO EM SOCIEDADE Sérgio Reis Alves1 Nelson Vieira da Silva 2 Wenderson Silva Marques de Oliveira 3 Lidiane Campos dos Santos 4 RESUMO Explanaremos neste artigo acerca do pensamento sociológico, em especial sobre o pensamento sociológico do alemão Karl Marx, o qual contribuiu muito para o desenvolvimento da Sociologia ao salientar em suas teorias que as relações sociais decorrem dos modos de produção. Segundo Marx, o homem relaciona-se com outros seres humanos, dando…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PLATAFORMA E FREIRE/PROGRAD/UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES FABIO IVAN PEREIRA ARAUJO PERCEPÇÕES DA SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR Alagoinhas, 2013 FABIO IVAN PEREIRA ARAUJO PERCEPÇÕES DA SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR Relatório de práticas pedagógicas em Sociologia para o…

Colégio Estadual do Campo Patrimônio São Miguel Professora: Tatiane M. Dias Maluf 1º ano- Ensino Médio – noturno Ano:2014 Semestral PLANO DE TRABALHO DOCENTE Conteúdos Estruturantes: Conteúdos Básicos: Conteúdos Específicos: Objetivos: Encaminhamentos Metodológicos: Avaliação: Referências: - Processo de Socialização e as Instituições Sociais -Cultura e Indústria Cultural -Processo de Socialização; -Instituições de Reinserção -Indústria Cultural o Brasil -Questões de…

I. INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA 1.1 As grandes transformações no Ocidente A Sociologia, como “ciência da sociedade”, foi construída por vários autores que procuraram conhecer e refletir sobre a relação entre os homens e a natureza, a partir do século XV, com as transformações significativas que desmontaram a sociedade feudal, dando origem à sociedade capitalista. Estas transformações estiveram vinculadas entre si e devem ser compreendidas como…