Estética Artistica Mapa Conceitual

.242 ANEXO 1 ...............................................................................................................................243 13 INTRODUÇÃO Não existe possibilidade de criação artística sem liberdade... Só há possibilidade de uma vida artística e uma vida livre quando existe clareza de limite. (Cilô Lacava em entrevista à pesquisadora) 1. Apresentação Esta pesquisa é um trabalho que está em constante movimento. Uma aproximação da vida com a arte,

que ele deixe pistas na superfície discursiva, levando, assim, os valores das variáveis postuladas como condições de um determinado tipo de discurso. Se tais condições mudam, o discurso muda igualmente.25 Produção e recepção são dois polos conceituais produtores de sentido. O desnível entre eles é provocado pela 24. WOLF, Mauro, Recherche em communication et analyse du discours, in revue Hèrmes, n° 11-12, Paris CNRS Editions, 1993, p. 217. 25. VERON, E., “Dictionnaire des idées…

identificando seus elementos e as interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente; • desenvolver o conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva, física, cognitiva, ética, estética, de inter-relação pessoal e de inserção social, para agir com perseverança na busca de conhecimento e no exercício da cidadania; • conhecer e cuidar do próprio corpo, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos…

participação da sociedade na programação de seus meios de comunicação. E com esta proposta o estudo da Rádio UFSCar é uma forma de medir a capacidade destes processos em democratizar o acesso à música de diferentes vertentes, entendendo a produção artística como um conjunto de valores e expressões únicos para cada grupo, e sua disseminação como uma forma de estimular a formação de um público ativo e crítico, seja através da programação da emissora como também pelos artistas que…

atributo de pessoas ou um processo pelo qual as ideias originais são geradas. No entanto, as características de criatividade em diferentes áreas da atividade humana podem ser articuladas em três grandes áreas, conforme a seguir. 1) A criatividade artística, que envolve a imaginação e a capacidade de gerar ideias originais e novas maneiras de interpretar o mundo, expressa em texto, som e imagem. 2) A criatividade científica, que envolve curiosidade e uma vontade de experimentar e fazer…

com.br / ceilux@ceilux.com.br Arquiteto Coordenador: Arquiteto Restaurador / Consultor: Historiador: Eng. Eletricista e Lighting Designer: Benedito Oliveira Rodrigo Meniconi Magno C. Cordova João Gabriel P. Almeida Relatório Histórico ÍNDICE I. Mapa Chave II. Introdução III. Breve Histórico III.I - Arquivo e memória da Praça da Liberdade: controvérsias sobre a planta III.II - A Praça da Liberdade como locus por excelência das políticas de presevação do patrimônio em Belo Horizonte…

CBC com os conceitos que podem sustentar o desenvolvimento destas habilidades. Como a Educação Física tem como especificidade curricular a cultura corporal de movimento é importante que o professor esteja atento à função de suporte que a dimensão conceitual dos conhecimentos oferece ao trabalho da vivência da corporeidade. Assim como nas Orientações Pedagógicas, não tivemos a preocupação de listar todos os conteúdos implícitos nas habilidades, mas indicar possibilidades, facilitando o…

técnica, mas sobretudo (e num grau muito importante) uma ação crítica7. Conforme a autora, muita confiança foi depositada na tecnologia e nas significativas contribuições que ciências experimentais propiciaram à restauração, a ponto das questões estéticas serem freqüentemente esquecidas. Ao defender que restaurar significa “dialogar” com as obras do passado e que, portanto, o restaurador deve se converter num intérprete8, Maria José Martinez Justicia propõe uma revisão…

campos do saber, zação disciplinar, a interdisciplinaridade e a transdiscipli-naridade. Estes dois termos têm sido empregados com sentidos diversos e, como aponta Almeida Filho (1997) (4), quase nunca acompanhados de algum esforço de definição conceitual. O termo transdisciplinaridade, em situações práticas, tem sido empregado para designar projetos dos quais participam mais de uma disciplina (o termo disciplina convocado como técnico especializado), no sentido de um trabalho comum…

181 Eugène Sue: uma posíção ideológica. - A estrutura da consolação. - Conclusão. AS PERSONAGENS O Uso Prático da Personagem . . . . . . . . . . . . 209 O problema estético do "tipo". - Razões das poéticas da tipicidade. - Especificações estéticas sôbre o típico. - Fisionomia da personagem típica. Tipo, símbolo, tópico. - O uso científico da tipicidade. - Tipo e "topos". - Recurso ao típico e sensibilidade decadente. - Conclusões. O Mito do Superman ...... .............. 239 I…