Estágio Supervisionado Vi Letras Inglês

mudança. Para tanto, é importante saber o quanto as Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTICs) estão ainda à margem do ensino-aprendizagem dos alunos, não só da universidade como também de todos os outros níveis de escolaridade. No curso de Letras da universidade não é oferecida nenhuma disciplina ligada às tecnologias atuais usadas no ensino superior. Outro motivo que fez com que escolhesse este curso para a pesquisa é que nele não existe nenhum laboratório de informática,…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANS E LETRAS – CCHL DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ADMINISTRATIVAS - DCCA COORDENAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS - CCC Campus Ministro Petrônio Portela- CMPP – Bairro Ininga CEP 64.049-550 – Teresina – Piauí - Brasil Telefone: (86) 3215-5792; Fax (86) 3215-5697 Internet: www.ufpi.br e-mail: valtemar@ufpi.br PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Teresina - Pi 2007 SUMÁRIO 1 2…

Social – Marketing Disciplina: Estágio Supervisionado Professora: Regina Santos Ianna Karlla de Andrade Moura RA 2080629/1 Projeto de Auto-desenvolvimento em Revisão e Formatação de textos no programa In Design. Brasília – DF 2011 Ianna Karlla de Andrade Moura 2080629/1 PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO REALIZADO NA GRÁFICA DO SENADO FEDERAL. Projeto disciplina de conclusão teórico de curso da pratica Estágio Supervisionado do curso de…

– RA-5337105685 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – Ensino Fundamental I São Caetano do Sul - SP 2014 Teresinha Agripina Araújo Carvalho – RA-5337105685 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – Ensino Fundamental I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental II.

dos Cursos de Filosofia, História, Geografia, Seviço Social, Comunicação Social, Ciências Sociais, Letras, Biblioteconomia, Arquivologia e Museologia. 184 1.9.2) Parecer CES/CNE nº 1363/2001 – Retificação do Parecer CNE/CES 492/2001, que trata da aprovação das Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Filosofia, História, Geografia, Seviço Social, Comunicação Social, Ciências Sociais, Letras, Biblioteconomia, Arquivologia e Museologia. 189 1.9.3) Resolução CES/CNE nº 14/2002 – Estabelece

................................................110 18 - Seleção de Tutores a Distância..............................................................111 19. Quadro Docente do Curso de Química do IFMT/UAB...........................111 20 - Estágio Supervisionado...........................................................................113 21 - Avaliação....................................................................................................125 22 - Desenvolvimento Metodológico do Curso

Coordenação de Estágios das Escolas Polimig e Vital Brasil presta assessoria a alunos e ex-alunos nas seguintes áreas: - Processos Seletivos: . Dicas sobre entrevistas, dinâmicas de grupo e testes psicológicos; . Elaboração de Currículos; . Marketing pessoal; - Elaboração do Relatório Final de Estágio; - Lei 11.788/08, de 25/09/08 (nova Lei do Estágio); - Mercado de trabalho; - Elaboração de Termo do Compromisso de Estágio conforme a Lei 11.788/08; - Regras de…

Helenice Aparecida Ricardo Coordenadora do Curso de Geografia Profª. Elisângela Socorro Maciel Soares Coordenadora do Curso de História Prof. Nelson José Fontoura de Melo Coordenador do Curso de Letras – Língua Inglesa Profª. Vera Lúcia Silva Antunes Coordenadora do Curso de Letras – Língua Portuguesa Prof. Lédio de Jesus Matias Coordenador do Curso de Pedagogia Prof. Anderson Fernandes Esteves Coordenador do Curso de Licenciatura em Computação 4 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO

dos alunos, segundo as competências estabelecidas no Plano de Curso; V. Proporcionar experiências práticas específicas aos alunos por meio do desenvolvimento de projetos, promovendo a integração com o mundo do trabalho e o convívio sócio-profissional; VI. Propiciar ao aluno o domínio das bases norteadoras da profissão de forma ética e compatível com a realidade social, desenvolvendo valores inerentes à cultura do trabalho; VII. Promover a autonomia na atividade de produção de…

5.5.Disciplinas Optativas..............................................................................13 06. Prática de Ensino/Estágio Supervisionado..................................................14 6.1. Distribuição do Estágio Supervisionado...............................................15 6.2. Redução da Carga Horária de Estágio Supervisionado.......................15 07. Avaliação de Desempenho..........................................................................16 7