Estágio Supervisionado Ficha De Acompanhamento Ciencias Contabeis

PREFEITURA MUNICIPAL DE JACIARA ENSINO SUPERIOR COMPLETO N.º CARGOS E PADRÕES ESCOLARIDADE PRE-REQUISITOS CARGA VENCIMENTO HORÁRIA INICIAL R$ Normal VAGAS PNE Total 01 Analista de Controle Interno – P.S1 Formação (Administração, Ciências Contábeis, Direito e Economia) 1.761,33 44Horas 02 - 02 5 02 3 04 05 06 07 08 09 10 11 12 Arquiteto – P.S1 Assistente Social P.S1 Bioquímico - P.S1 Enfermeiro - P.S1 Engenheiro Civil - P.S1 Farmacêutico - P.S1…

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS AUDITORIA NAS CONTAS DE CLIENTES E FORNECEDORES EM EMPRESA DO SETOR METALÚRGICO Candidato Auditor Outubro de 2010 AUDITORIA NAS CONTAS DE CLIENTES E FORNECEDORES EM EMPRESA DO SETOR METALÚRGICO Monografia apresentada na disciplina de Estágio Supervisionado II, do Curso de Ciências Contábeis, do Centro Universitário Univates, como parte da exigência para a obtenção do título de Bacharel em Ciências Contábeis. Outubro de 2010…

Estimulados por estas medidas de âmbito nacional, muitos de nós, professores, aprofundamo-nos no tema de Educação em Engenharia. No entanto, ao contrário de nossa formação como pesquisadores (tipicamente doutores, 2+4 anos, incluindo cursos completos ou estágios no exterior), nosso aprimoramento como mestres formadores de engenheiros limitou-se, em grande parte, a algumas poucas horas de palestras ou seminários sobre o assunto. Igualmente, arrisco-me a afirmar que, baseado em minha…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E CIÊNCIAS ECONÔMICAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PLANO DE CARREIRA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO FINANCEIRA PÚBLICA ÍTALO RODRIGUES TELLES ORIENTADORA: DRA. MARIA SALETE BATISTA FREITAG GOIÂNIA 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E CIÊNCIAS ECONÔMICAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PLANO DE CARREIRA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO FINANCEIRA PÚBLICA ÍTALO RODRIGUES

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO AMBIENTE CONTEXTUAL,ESTRATÉGIA E ESTÁGIO DE DESENVOLVIMENTO DA EMPRESA COMO DETERMINANTES DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL UM ESTUDO NA EMPRESA C&A MODAS LTDA. SOROCABA-SP 2014 BRUNA AMARO DOS SANTOS RODRIGUES – RA C19527-8 RENATO LIMA BEAZZIM – RA C19916-8 PRÁTICAS DE GESTÃO NA EMPRESA C&A MODAS LTDA. Atividades Práticas Supervisionadas – APS –trabalho apresentado como exigência para a

BRANCO - AC 2007 3 SEBASTIÃO JOSÉ ARAÚJO DE OLIVEIRA INFORMATIZAÇÃO DA GESTÃO DE ESTOQUE NA SECRETARIA DA FAZENDA E GESTÃO PÚBLICA – SEFAZ/AC: ANALISE DOS IMPACTOS NAS ATIVIDADES DOS PROCESSOS ADMINISTRATIVOS Este relatório de estágio supervisionado foi apresentado como trabalho de conclusão de Curso de Administração de Empresas com Habilitação em Análise de Sistemas do Instituto de Ensino Superior do Acre – IESACRE, sendo aprovado pela banca constituída pelo professor…

procedimentos internos, devido ao fato de que o administrador ou em alguns casos o proprietário não poderia supervisionar pessoalmente todas as atividades. Entretanto, de nada valia a implantação desses procedimentos internos sem que houvesse um acompanhamento, no sentido de verificar se estes estavam sendo seguidos pelos empregados da empresa. Para atender estas necessidades, era necessário manter dentro das próprias organizações um grupo de empregados “de confiança” para exercer as…

3.220 533 160 3.913 2.415 400 120 2.935 Per. Código 1o GECON.S001 GECON.S002 GEFOR.S001 GECON.S003 GEFOR.S003 GEFOR.S005 GECON.S004 GEFOR.S002 Disciplina Total de Carga Horária de Disciplinas Total de Carga Horária de Prática Profissional (Estágio) Total de Carga Horária Complementar (Projetos Integradores) TOTAL DE CARGA HORÁRIA DO CURSO Observações: * As duas horas reservadas para os projetos integradores não estão contabilizadas na carga horária total do curso, uma vez que os…

basear-se no bom senso do autor e/ou de seu orientador, devendo-se dividi-la em tantas seções e subseções quantas forem necessárias para o detalhamento do estudo realizado. Deve seguir uma seqüência lógica e ser apresentada de forma a facilitar o acompanhamento e o entendimento do leitor. Resultados: Destina-se a ressaltar as evidências que esclareçam cada questão levantada através de análises quantitativas e qualitativas das informações e dados obtidos, sempre relacionando esses…

.......................................74 6.1.4.2. APOIO PSICOPEDAGÓGICO .............................................................74 6.1.4.3. MECANISMOS DE NIVELAMENTO......................................................75 6.1.4.4. ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS ..................................................79 6.1.4.5. MEIOS DE DIVULGAÇÃO DE TRABALHOS E PRODUÇÕES DE ALUNOS ...81 6.1.5. 6.2. PROGRAMAS DE APOIO PEDAGÓGICO E FINANCEIRO (BOLSAS) .............82 ATIVIDADES…