Seminario

Esquema geral para separação dos grupos de 1 a 5 dos cátions mais comuns Esquema geral para separação dos grupos de 1 a 5 dos cátions mais comuns Solução contendo Pb2+, Hg22+, Ag+, Hg2+, Bi3+, Cu2+, Cd2+, Fe2+, Fe3+, Mn2+, Cr3+, Al3+, Zn2+, Co2+, Ni2+, Ba2+, Sr2+, Ca2+, Mg2+, NH4+, K+, Na+ Sobrenadante S1 HCl(aq) Grupo 5 2013 Precipitado PbCl2, Hg2Cl2, AgCl HCl (pH0,5) + H2S(g) Precipitado Sobrenadante Grupo 4 S1 3 2013 HgS, PbS, Bi2S3, CuS, CdS Sobrenadante S2 4 Esquema geral para separação dos grupos de 1 a 5 dos cátions mais comuns ribeiroc@iq.unesp.br Esquema geral para separação dos grupos de 1 a 5 dos cátions mais comuns Sobrenadante Sobrenadante S2 S3 NH4OH/NH4Cl + (NH4)2CO3 NH4OH + (NH4)2S Precipitado Grupo 3 FeS, Fe(OH)3, MnS, Cr(OH)3, Al(OH)3, ZnS, Sobrenadante Grupo 2 S3 Precipitado BaCO3, SrCO3, CaCO3 Grupo 1 5 ribeiroc@iq.unesp.br Esquema para separação dos grupos de 1 a 3 dos cátions e anions mais comuns e identificação Cronograma de Identificação da amostra: 3. pH de solução obtida a partir da amostra Acrescentar ponta de espátula (ou cinco gotas) da amostra em aproximadamente 2mL de água num tubo de ensaio e medir o pH com papel indicador universal 1. Tipo de amostra Sólida b. Líquida •pH básico: pode ter presença de carbonato ou hidróxidos •pH ácido: não há presença de carbonatos ou hidróxidos (obs: exceção

ribeiroc@iq.unesp.br ribeiroc@iq.unesp.br Esquema geral para separação dos grupos de 1 a 5 dos cátions mais comuns 2 2013 ribeiroc@iq.unesp.br Esquema geral para separação dos grupos de 1 a 5 dos cátions mais comuns ribeiroc@iq.unesp.br Esquema geral para separação dos grupos de 1 a 5 dos cátions mais comuns Solução contendo Pb2+, Hg22+, Ag+, Hg2+, Bi3+, Cu2+, Cd2+, Fe2+, Fe3+, Mn2+, Cr3+, Al3+, Zn2+, Co2+, Ni2+, Ba2+, Sr2+, Ca2+, Mg2+, NH4+, K+, Na+…

Liberdade para aprender  www.chemkeys.com Química Analítica Básica: O papel da química analítica clássica na formação do químico João Carlos de Andrade * dandrade@iqm.unicamp.br Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Química Terezinha Ribeiro Alvim talvim@deii.cefetmg.br Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Departamento de Química – CEFET-MG, Informações do Artigo Histórico do Artigo Criado em 21 de Setembro de 2009 Palavras-Chaves Química Analítica…

Reatividade dos alcoóis: Preparação do cloreto de terc-butila 1. OBJETIVO Ilustrar experimentalmente uma reação de substituição nucleofílica. Preparar o cloreto de terc-butila numa reação de substituição nucleofílica do terc-butanol. 2. MATERIAL UTILIZADO Funil de separação 250 mL, provetas de 10 e 50 mL, erlenmeyer de 120 mL, balão de destilação de 125 mL, suportes, aro ou tripé, mufas, garras, condensador reto, mangueiras, termômetro, tela de amianto, anel, alonga,…

GERAL DISCIPLINA: BIOLOGIA SÉRIE: 2° ANO PROF.: SILVIA MARIA P. SOARES A ESTRURUTRA DO DNA O material genético dos seres procariontes e eucariontes é o DNA. Essa sigla vem do inglês Deoxyribonucleic acid, que significa ácido desoxirribonucléico. Ele é composto por duas fitas ligadas por pontes de hidrogênio, formando uma estrutura espiralada, em forma de hélice, denominada de dupla-hélice (fig.1). Essas fitas são longos polímeros formados por milhares de nucleotídeos ligados uns aos…

atômicas ou moleculares ou mesmo grupos funcionais presentes na amostra. Já os métodos quantitativos proporcionam resultados numéricos relacionados à quantidade dos componentes na amostra. Os métodos utilizados para a detecção de ânions não são tão sistemáticos como os descritos para os cátions. Não existe um esquema satisfatório que permita a separação dos ânions comuns em grupos principais, e a subsequente separação inequívoca, em cada grupo, de seus componentes independentes. Deve,…

DA CONSTANTE DE DISSOCIAÇÃO ÁCIDA DO ÁCIDO ACÉTICO ................................................... 9 PRÁTICA 3 : HIDRÓLISE DE SAIS .......................................................................................................................................... 10 PRÁTICA 4: SEPARAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DOS CÁTIONS DO GRUPO ANALÍTICO I: (Ag+ , Hg2+2, Pb+2) ............ 12 PRÁTICA 5: SEPARAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DOS CÁTIONS DO GRUPO ANALÍTICO II A: (Hg+2, Cu+2, Pb+2, Cd+2, Bi+3)…

01. (FUVEST) Caracterize sistema circulatório aberto e sistema circulatório fechado. Dê um exemplo de cada. Sugestão de Resposta: 02. (PUC-SP) O esquema abaixo é referente ao coração de um mamífero a) Que números indicam artérias e veias? b) Que números indicam vasos por onde circulam sangue arterial e sangue venoso? c) Que números indicam vasos que participam da circulação pulmonar e da circulação sistêmica? Sugestão de Resposta: 03. (FUVEST) Analise os…

processo de separação chamado a)Ventilação b)Destilação c)Catação d)Filtração e)Sifonação 02. (mack-SP) O nome dos processos I,II e III representados pelo fluxograma abaixo e referentes a separação dos componentes da mistura , é , respectivamente : Processo l Processo ll …

dispositivo DR? 44 ...................................... 44 ........................................... Seccionamento automático(I): para começar, eqüipotencialização . . . . . . . . . .47 Seccionamento automático(II): uso de dispositivo DR 49 ............................. Seccionamento automático(III): uso de dispositivo a sobrecorrente . . . . . . .53 Funcionamento e classificação dos dispositivos DR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…