Espaços Desportivos

objetivos, conteúdos e avaliações no desenvolvimento da aptidão física, da técnica e do rendimento desportivo. Com isso, a prática esportiva que seria um meio de educação pelo movimento acabou transformando-se num fim em si mesmo na medida em que deixou de cumprir o seu papel educativo para assumir os objetivos do esporte de rendimento. Desta forma, a aula de Educação Física virou sessão de treinamento desportivo, a escola virou um clube, o professor um treinador e o aluno um atleta.…

massas e disciplinamento dos cidadãos, com vistas ao controle do corpo e da mente. As fontes utilizadas para esta pesquisa foram, principalmente, os jornais argentinos La Epoca, El Laborista, La Razon, La Prensa e Democracia e a revista Mundo Desportivo que foram microfilmados no Arquivo Nacional de Buenos Aires. A educação física No primeiro governo Perón, a prática da educação física passou a ter uma importância maior que nos governos anteriores, visto que era considerada uma das…

Profissional de Apoio à Gestão Desportiva;  Curso Profissional de Design;  Curso Profissional de Análises Laboratoriais. Pontos fortes  Excelente oferta de Desporto Escolar;  Um bom corpo Docente;  Excelentes condições de sala de aula;  Espaço Livre na escola;  Ações de Formação;  Refeições de qualidade;  Salas de estudo para os alunos poderem evoluir nas disciplinas com mais dificuldade, ou ate mesmo apenas para estudarem;  Uma boa biblioteca, com bastante…

Arrecadação – Só os treinadores é que têm acesso à arrecadação. A arrecadação é um espaço pequeno e tem uma organização que posso considerar excelente, devido a estar os materiais móveis organizados por escalões. Ou seja, o que pertence aos Iniciados só eles é que podem usufruir e o que é do futebol feminino só elas é que poderão usufruir. Gabinete para directores – Na minha opinião é um gabinete muito bem tratado, tem espaço para descansar e para discussões/reuniões. A nível…

Declaração de Rectificação n.º 57/2009 Rectificação da Lei n.º 27/2009, de 19 de Junho 54 5 Lei n.º 39/2009, de 30 de Julho Estabelece o regime jurídico do combate à violência, ao racismo, à xenofobia e à intolerância nos espectáculos desportivos, de forma a possibilitar a realização dos mesmos com segurança 55 4 DECRETOS-LEIS 6 Decreto-Lei n.º 169/2007, de 3 de Maio Cria o Instituto do Desporto de Portugal (IDP, I.P.) 77 7 Declaração de Rectificação…

desportivas estão ligadas ao desenvolvimento social. O desporto sofreu efetivamente, uma grande transformação, passando: • A diversificar-se e a especializar-se os conhecimentos acerca da realidade desportiva; • De um espaço desportivo natural a um espaço desportivo com as seguintes características: formalismo (regulamentos), artificialismo e abstração; • De locais informais, onde ocorria a prática de exercício físico, a ginásios; • De movimentos,…

____________________________ Dorivaldo Zau INTRUDUCÃO O Desporto Escolar é o conjunto de práticas lúdico desportivas e de formação com objecto desportivo, desenvolvidas como complemento curricular e ocupação dos tempos livres, num regime de liberdade de participação e de escolha, integradas no plano de actividade da escola e coordenadas no âmbito do sistema educativo. Basear-se num sistema aberto

elaborado sob a orientação do Professor-Adjunto ANTÓNIO JOSÉ D. FAUSTINO para a unidade curricular de PROJECTOS E EVENTOS DESPORTIVOS Novembro/ 2011 Introdução No âmbito da unidade curricular de Projectos e Eventos Desportivos, foi-nos proposto realizar uma criação de uma empresa. Após longas conversas decidimos escolher um projecto de eventos desportivos, dando o nome à empresa de “MaxFun”. Esta escolha deve-se ao facto de este projecto estar relacionado…

RESUMO O Turismo Desportivo representa o corpo de conhecimento e o conjunto de práticas onde as áreas do turismo e do desporto se tornam interdependentes. Esta área de sobreposição evidencia-se a dois níveis que se poderão chamar de Turismo de Espectáculo Desportivo e Turismo de Prática desportiva. De acordo com Pigeassou(9), os fundamentos do turismo desportivo não são os mesmos que se utilizam na classificação de actividades desportivas. Neste artigo procura-se dar um contributo teórico para a

sistémica relativa ao processo de desenvolvimento humano através da motricidade, pelo estudo do corpo e das suas manifestações na interação dos processos biológicos com os valores socioculturais. Para o efeito, considera no que diz respeito ao fenómeno desportivo, as tecnologias fundamentais respeitantes às diferentes modalidades e especialidades desportivas, bem como os métodos matemáticos e as ciências sociais no que concerne às questões da economia, do direito e da gestão Plano de…