Escrita Na Sala De Aula

Denise Medeiros Maria Suzana Vanessa Nogueira ENSINO DE HABILIDADES DA ESCRITA Como podemos melhorar a maneira de ensinar os alunos de língua Inglesa como escrever? O que deveríamos tentar ensinar? Vamos olhar para estas e muitas outras questões como enfrentar a última das "quatro habilidades". 1. PROCESSO VS PRODUTO Professores de algumas décadas atrás eram mais preocupados com o produto final da escrita: o ensaio, o relatório, a história. As Composições deviam (a)…

VIVENCIADA EM UMA PESQUISA DE CAMPO, ONDE LEVANTAMOS SITUAÇÕES PROBLEMAS PRESENTES EM SALA DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL PARA SERVIR DE REFLEXÃO, DISCUSSÃO E FORMAÇÃO DE POSICIONAMENTOS. ESTE TRABALHO PROPÕE EVIDENCIAR A IMPORTÂNCIA DA PRODUÇÃO DE TEXTO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM E PRIORIZAR O PAPEL DO PROFESSOR COMO ESTIMULADOR. PRETENDE-SE APONTAR OS ASPECTOS A PRODUÇÃO DE TEXTO NÃO SÓ COMO UM APRIMORAMENTO DA ESCRITA COMO TAMBÉM UM FATOR IMPORTANTE PARA O CRESCIMENTO…

esforço, de minha dedicação e de minha inteligência nas aulas. Isso foi fundamental para que eu nunca desistisse e estivesse sempre motivada a continuar. Não tenho recordações muito nítidas de minhas professoras da pré-escola, apesar de ter certeza de que elas também contribuíram muito para a minha formação como pessoa. Mas lembro-me muito bem de minha professora da antiga 1ª série. Muito dedicada, carinhosa e competente. Sua atuação em sala de aula fez surgir em mim o desejo de ser…

GERAIS UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SANTA MEDINA MORAIS NETA RELATÓRIO DE ESTÁGIO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA Araçuaí-MG Maio/2014 SANTA MEDINA MORAIS NETA RELATÓRIO DE ESTÁGIO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA (BASEADO EM INDICADORES DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO) Relatório de Estágio Curricular Obrigatório apresentado no curso de graduação, à Universidade Federal de…

um momento impar em sala de aula, no que diz respeito às aulas ministradas de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira: em regências, observações, interfaces com outras áreas, sobretudo, inúmeros planos de aulas que foram realizados. Serviram de suporte teóricometodológico para pesquisa alguns estudiosos da área, a saber: Antunes (2005), Koch (2002), Marcuschi (1983), as Orientações Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (2006), enfatizando o uso do texto em sala de aula, bem como…

LEITURA E ESCRITA EM SALA DE AULA Cananéia de Sousa Silveira1 RESUMO: O presente artigo relata a execução do projeto de intervenção Leitura e Escrita em Sala de Aula, no Colégio Estadual Presidente Tancredo Neves com alunos do Ensino Médio, objetivando minimizar a problemática observada quanto às dificuldades apresentadas pelos alunos na leitura e interpretação. Foram realizadas diversas atividades com a finalidade de intervir nos resultados, sendo feita a coleta de dados…

DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TAGUATINGA – TOCANTINS 2011 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Artigo apresentado, à Faculdade ESEA - Especialização e Estudos Avançados, como requisito…

Disciplina: Leitura e escrita Turma: Educação infantil de 4 anos Período: vespertino Data:11/08/2014 á14/08/ 2014 Duração do estagio: 12 horas 2. Introdução O presente relatório e uma síntese da observação realizada na escola, Ana Rosa da Silva (EMEB) Objetivo de uma averiguação de como funciona este espaço chamado escola, e quais são as metodologias aplicadas no ensino infantil. 3. Histórico escolar 4. O espaço divide-se em 6 salas sendo: 1 sala de Informática; 3…

que optamos para visitar com o intuito de produzir um plano de aula foi o Centro Educacional Colibri, onde foi escolhida a turma Educação Infantil I, turno da manhã, a qual apresenta quatorze alunos, sendo oito meninos e seis meninas, na faixa etária de quatro a cinco anos. Para ensinar os alunos, a escola disponibiliza em sala de aula: Quadro magnético, atividades em fichas, materiais pedagógicos, entre outros. Também em sala de aula são aplicadas várias formas de organização dos…

( ) Ensino Médio - - número de alunos: ____ B) A escola conta com AEE/ sala de recursos ? ( x ) sim, atende a _04___estudantes, com os seguintes quadros (tipo de deficiências/TGD/altas habilidades): ____________________________________________________________________________________________________________ ( ) não, os estudantes público alvo da Educação Especial desta escola são encaminhados para o AEE/ sala de recursos da escola:…