a rota dos escravos

Escravidão no Brasil: uma Análise Econômica1 Flávio Rabelo Versiani2 1. Introdução Este ensaio discute algumas questões relacionadas à escravidão no Brasil, objeto de debate na literatura, e que podem, como se verá, ser melhor compreendidas à luz de proposições simples da teoria econômica. O estudo do sistema escravista brasileiro expandiu-se vigorosamente no período recente3 ; contudo, não se tem dado muita ênfase aos aspectos econômicos dessa instituição. Não que esses aspectos tenham sido inteiramente negligenciados; ao contrário, existem trabalhos de importância sobre a questão da lucratividade do uso da mão-de-obra escrava, por exemplo, assim como estudos baseados numa visão econômica da escravidão na linha das análises clássicas de Weber e Marx4. No entanto, alguns pontos relevantes da moderna análise econômica do escravismo não têm sido suficientemente explorados, no caso do Brasil. Este ensaio pretende chamar atenção para esses pontos. O artigo está organizado como se segue. Os conceitos básicos são apresentados na seção II. Esses conceitos são usados para discutir alguns pontos da literatura sobre a escravidão no Brasil (seção III), e para analisar aspectos da escravidão nos engenhos de açúcar dos estados nordestinos (seção IV), nas plantações de café do sudeste (seção V), e em outras atividades produtivas (seção VI). Uma seção final reúne as conclusões da argumentação. 2. Trabalho escravo: alguns conceitos básicos 1 Tradução de…

Autonomia intelectual; 5 3. Capacidade analítica; 4. Competência na articulação entre teoria, pesquisa e prática social; 5. Compromisso social; 6. Competência na utilização de ferramentas da informática. 4. HABILIDADES / COMPETENCIAS / ATITUDES A aceleração das transformações sociais que caracteriza as sociedades contemporâneas tem evidentes conseqüências também sobre o perfil de profissional que as ciências sociais devem formar. Se a tendência até então buscava dar uma formação a…

Ltd., 1989. (Primeira edição publicada em inglês). © UNESCO 2010 Coordenação geral da edição e atualização: Valter Roberto Silvério Tradutores: David Yann Chaigne, João Bortolanza, Luana Antunes Costa, Luís Hernan de Almeida Prado Mendoza, Milton Coelho, Sieni Maria Campos Revisão técnica: Kabengele Munanga Preparação de texto: Eduardo Roque dos Reis Falcão Revisão e atualização ortográfica: Ilunga Kabengele Projeto gráfico e diagramação: Marcia Marques / Casa de Ideias; Edson Fogaça e…

inglês). © UNESCO 2010 (versão em português com revisão ortográfica e revisão técnica) Coordenação geral da edição e atualização: Valter Roberto Silvério Preparação de texto: Eduardo Roque dos Reis Falcão Revisão técnica: Kabengele Munanga Revisão e atualização ortográfica: Cibele Elisa Viegas Aldrovandi Projeto gráfico e diagramação: Marcia Marques / Casa de Ideias; Edson Fogaça e Paulo Selveira / UNESCO no Brasil História geral da África, I: Metodologia e pré­ história da…

Berkley, CA: University of California Press; London: Heinemann Educational Publishers Ltd., 1981. (Primeira edição publicada em inglês). © UNESCO 2010 (versão em português com revisão ortográfica e revisão técnica) Coordenação geral da edição e atualização: Valter Roberto Silvério Preparação de texto: Eduardo Roque dos Reis Falcão Revisão técnica: Kabengele Munanga Revisão e atualização ortográfica: Cibele Elisa Viegas Aldrovandi Projeto gráfico e diagramação: Marcia Marques / Casa de…

Octavio Bulhões4, e o Relatório Geral da CMBEU, cujo principal relator foi Roberto Campos, podem ser destacados como os primeiros modelos de desenvolvimento apresentados no país. Na época, Bulhões e Campos mantinham um grupo de estudos com Eugênio Gudin, o principal mentor da criação do curso de Economia da Universidade do Brasil. O Relatório Geral da CMBEU apontava a inflação e o desajuste das contas externas como principais causas do desenvolvimento desequilibrado da economia…

fatos “naturais” e não como fatos “sociais”. Go Tani, por exemplo, um dos mais qualificados estudiosos da motricidade humana, no Brasil, alimenta essa concepção dos movimentos corporais como fatos 17 O texto de Linguet (Simon Nicolas Henri Linguet) utilizado como referência é o Capítulo I, do Livro I, extraído do famoso Théorie des lois civiles; principes fondamentaux de la societé. A tradução é de Pedro de Alcântara Figueira. As páginas não estão numeradas. 18 Aristóteles.…

. 115 CARLOS FERNANDO FERREIRA DA CUNHA JUNIOR CORPO, EDUCAÇÃO E ESTADO: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DA OBRA EDUCACIONAL DE JOHN LOCKE .......................................................................................................................................................... 129 CARLOS HEROLD JUNIOR A EDUCAÇÃO CORPORAL NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX: DUAS POSSIBILIDADES ANALÍTICAS E TEMÁTICAS A PARTIR DO MOVIMENTO ESCOTEIRO.…

ela uma atividade privilegiada, onde se elaboraria a verdadeira “vontade geral”. Rousseau opõe às sociedades organizadas uma transformação permanente, cujo princípio é o da festa, que dissolve a vida privada numa comunhão intensa e ampla. E esta “transformação permanente” deve excluir, para Rousseau, o recurso à figuração imaginária, marca “aberrante” do estado de escravidão e de divisão arbitrárias. O pensamento de Rousseau adquiriu novo sentido quando foi absorvido pelos ideólogos da…

relação às culturas de países do terceiro mundo. Muito pelo contrário. Cada vez surgem mais e mais motivos para se festejar todo tipo de coisas e modos de fazê-lo. Sendo um país em pleno desenvolvimento capitalista deveria, segundo os pressupostos de Duvignaud, estar vivendo a decadência da festa. Mas acontece exatamente o contrário. Pode-se notar, certamente, o empobrecimento de algumas festas da atualidade quando comparadas com as que se realizavam no século passado (como as de…