Escolher Uma Resposta A Os Textos Se Contradizem B

TECNOLOGIAS - DEETE DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO I (Ead 200) CURSO DE LINCENCIATURA EM PEDAGOGIA - DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO I (Ead 200) A unidade e diversidade do humano Autor do texto: Dr. Bernardo Jefferson de Oliveira (UFMG) Nesta sala de aprendizagem vocês estudaram sobre a diversidade cultural e puderam discutir as dificuldades de entender e dialogar com as pessoas que têm padrões diferentes daqueles que…

fraquezas para definir seus objetivos. IV. O autoconhecimento é fundamental para a definição de objetivos e metas de desenvolvimento. Resposta correta: I e IV Questão 2 Resposta correta: Psicológica, social e biológica. Questão 3 Resposta correta: O resultado do trabalho humano recorre de uma ação coletiva que provoca transformação na natureza. Questão 4 Resposta correta: A IMPORTANCIA de considerar todas as esferas da vida, além do trabalho, na elaboração do projeto de vida.…

fraquezas para definir seus objetivos. IV. O autoconhecimento é fundamental para a definição de objetivos e metas de desenvolvimento. Resposta correta: I e IV Questão 2 Resposta correta: Psicológica, social e biológica. Questão 3 Resposta correta: O resultado do trabalho humano recorre de uma ação coletiva que provoca transformação na natureza. Questão 4 Resposta correta: A IMPORTANCIA de considerar todas as esferas da vida, além do trabalho, na elaboração do projeto de vida.…

Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Respostas: 1) II e IV estão corretas. Questão 2  Uma visão de mundo conservadora considera que as pessoas são influenciáveis. Questão 3 III. Defender os direitos de todos, sem discriminação, para um ambiente social apoiado na dignidade humana, saúde e bem-estar espiritual, com especial atenção aos direitos dos povos indígenas e minorias. IV. Garantir que as atividades e instituições econômicas em todos os níveis promovam o…

Vê Questão 1 II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca. Resposta Correta: II e IV estão corretas. Questão 2  Uma visão de mundo conservadora considera que as pessoas são influenciáveis. Questão 3 III. Defender os direitos de todos, sem discriminação, para um ambiente social apoiado na…

Vê Questão 1 II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca. Resposta Correta: II e IV estão corretas. Questão 2  Uma visão de mundo conservadora considera que as pessoas são influenciáveis. Questão 3 III. Defender os direitos de todos, sem discriminação, para um ambiente social apoiado na…

IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca. Estão corretas apenas as afirmações expressas em: a. III e IV b. II e IV c. I e III d. I e II Resposta Correta: II e IV estão corretas. Comentário Resposta Correta:É correto afirmar que a visão de mundo é afetada por diversos fatores dentre eles a formação (familiar e social) e o contexto em que se vive (II). Da mesma forma é correto entender que cada

uma margem de indeterminação, que deixa à norma inferior alguma liberdade para execução. A norma superior é uma moldura, cujo preenchimento será dado pela norma inferior. Exemplo: Se um órgão A emite um comando para que o órgão B prenda alguém, está a critério de B decidir quando, como e onde o fará. Indeterminação intencional do ato de aplicação do Direito. A indeterminação da Norma Geral pode ser intencional, ou seja, o Legislador pode deixar de propósito uma margem de…

Fundamentado nos conteúdos estudados na disciplina sobre a teoria marxista e na ilustração acima analise e construa conceitos sobre as seguintes questões: (6,0 pontos) a) O que é classe social a partir de sua origem e contextualização histórica: Resposta - A vida de Karl Marx é marcada pela defesa da dignidade dos trabalhadores, tanto que foi expulso de Paris em 1985 e impedido de ser professor universitário. A Classe social para ele estava diretamente correspondida às oportunidades…

fica uma margem de indeterminação, que deixa à norma inferior alguma liberdade para execução. A norma superior é uma moldura, cujo preenchimento será dado pela norma inferior. Exemplo: Se um órgão A emite um comando para que o órgão B prenda alguém, está a critério de B decidir quando, como e onde o fará. Indeterminação intencional do ato de aplicação do Direito. A indeterminação da Norma Geral pode ser intencional, ou seja, o Legislador pode deixar de propósito uma margem de…