Escolha De Uma Vida Google Docs

03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?" Esta atividade é fundamental para que você reflita sobre a importância do projeto de vida e dê os primeiros passos a caminho da elaboração de seu projeto. Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 01: Faça uma leitura atenta do material disponível neste ambiente de aprendizagem na aula-tema 03 (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e do Capítulo 3 de seu livro-texto. Passo 02: Leia a poesia "Escolhas de uma…

impulsionou e despoletou o meu interesse nesta área: Dr. Filipe Rodrigues. Introdução A escolha do tema da 1ª abordagem à unidade curricular de Sistemas de Informação vai de encontro a um projeto que ainda bem há pouco tempo passava por criar um espaço físico para uma nova marca de Surf. Posso dizer, infelizmente, que nunca fui uma pessoa muito dada a novas tecnologias, chegando até a dizer que a escolha deste tema para uma análise prazerosa não faria qualquer sentido num passado…

SUPERINTENDÊNCIA DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO COORDENACORIA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE TRÊS LAGOAS ESCOLA ESTADUAL JOÃO DANTAS FILGUEIRAS FORMULÁRIOS NO GOOGLE DOCS: AVALIAÇÃO DIGITAL Três Lagoas­MS 2014 Equipe NTE/TL Curso Quem Sou? Postura e ações que caracterizam o Progetec na escola. GOVERNO DO ESTADO DE…

(FIA) turma 18. Orientador: Prof. Cesar Alexandre Souza. SÃO PAULO 2011 2 Dedico este trabalho à minha esposa Amanda e aos meus pais Laércio e Ana Maria que sempre estiveram ao meu lado, apoiando e incentivando todos os passos da minha vida. 3 AGRADECIMENTOS A realização deste trabalho só foi possível graças à colaboração direta e indireta de muitas pessoas. Manifesto minha gratidão a todas elas e de forma particular: Aos meus sogros João e Marcia e aos meus…

Podemos conceituar tecnologia de informação (TI) como operações e soluções que podem ser efetuadas por meio da computação, que permitem o armazenamento, acesso e manuseio das informações. As aplicações de TI estão presentes em muitas áreas da nossa vida, desde os computadores utilizados por você em sua casa ou escritório; nas soluções criadas para controle de trânsito, trens; na produção de produtos com a utilização de robôs; na logística, com o controle dos armazéns; na carga e…

Atividade de AutodesenvolvimentoAula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Esta atividade é fundamental para que você reflita sobre a importância doprojeto de vida e dê os primeiros passos a caminho da elaboração de seu projeto. Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 01: Faça uma leitura atenta do material disponível neste ambiente deaprendizagem na aula-tema 03 (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) edo Capítulo

fraudulentos. „ Use pelo menos 8 caracteres na sua senha. Utilize números, letras maiúsculas e minúsculas, alguns caracteres especiais ( “_” e “-” são os mais indicados). Os sites normalmente indicam se a senha que você escolheu é “Forte” ou não. Escolha senhas que indiquem “Strong” (Forte) ou “Very Strong” (Muito forte). Não use a mesma senha de outros serviços! „ Use um software para gerenciar suas senhas. Sugerimos KeePass, que além de armazenar suas senhas o ajuda a escolher…

computação nas nuvens. 1.3 Justificativa As justificativas para está pesquisa são de interesse acadêmico, profissional e social por abordar um novo conceito na gestão de TI, que por sua vez tende a inovar o mercado nos diversos setores e mudar o estilo de vida de toda a sociedade. Esse projeto vai ajudar a formar uma visão acadêmica sobre o tema, pois iremos abordar conhecimentos relevantes à Computação nas Nuvens e suas aplicações. Já numa visão profissional ele vai beneficiar, por…

Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer? ” Esta atividade é fundamental para que você reflita sobre a importância do projeto de vida e dê os primeiros passos a caminho da elaboração de seu projeto. Importante: Esta atividade deverá ser postada no ambiente virtual deaprendizagem e será avaliada pelo professor-tutor para compor a nota do 1ºbimestre. Observe o prazo de entrega estipulado em calendário e o campoindicado no rodapé da página

respostas de cada um, utilizando características das abordagens cognitiva e sócio-cultural de análise de usuários da informação. Objeto de estudo Foram escolhidos como objetos de estudo os usuários de rede social como um todo (Facebook, Twitter, Google +, alguns blogs e fóruns), não distinguindo sexo, faixa etária, formação, etnia... Na primeira fase do trabalho (a aplicação de questionários), nada além dessas especificações foram requeridas, tanto que mesmo desconhecidos de…