Historia do Pensamento Economico

Disciplina: Economia ECN001 A Evolução da História do Pensamento Econômico Importância do estudo de HPE Marx Keynes A. Smith Marshall Serve para aprimorar o entendimento do pensamento econômico contemporâneo; além disto fornece perspectiva e entendimento de nosso passado, de ideias e problemas em mutação, além de nossa direção de movimento. Teoria econômica e cenário social Escolas de Pensamento Econômico Cenário social Um pouco de conhecimento sobre a época é essencial para entender porque as pessoas pensavam daquela maneira. Algumas teorias surgem claramente como consequencia das questões da atualidade. Conjuntura: quando e onde Pensamento anterior: elo entre correntes e autores Que grupo social a corrente/autor quer beneficiar Serve de ponto de partida para quais pensadores subsequentes As quatro grandes tradições analíticas •Escola •Escola •Escola •Escola Clássica Marxista Neoclássica keynesiana Economia Clássica Mercantilismo 1500 1756 1776 1850 1871 1930 Fisiocracia Escola Clássica Escola Neoclássica Escola Marxista Escola Keynesiana 1- A Escola Clássica – séc. XVIII Cenário Revolução Industrial (1760-1830) Crescimento da manufatura, do comércio, da invenções e da divisão do trabalho Ênfase no aspecto industrial da vida econômica no pensamento da época 1- A Escola Clássica – séc. XVIII Inglaterra •País mais eficiente e poderoso do mundo •Possuía grande império colonial, mercado lucrativo e fontes de matérias primas “Um século…

Curso:Direito 1°p /noite Introduçao A economia é o estudo das relações entre o homem , os recursos inerentes ao patrimônio e a sociedade. Tem por objeto a escassez, a demanda, é ela quem dita os rumos da produção, do trabalho e direciona o aproveitamento de recursos para a direção da necessidade de uma sociedade. A partir de custos de oportunidade, a economia visa a satisfação, suprir a uma falta. Na medida em que uma sociedade desenvolve-se, torna-se maior e mais…

CÂmpus de Augustinópolis Curso: Direito ESCOLAS DO PENSAMENTO ECONÔMICO: Clássica, Neoclássica e Keynesiana KLEITON EDUARDO COSTA BARBOSA AUGUSTINÓPOLIS – TO JULHO/2015 KLEITON EDUARDO COSTA BARBOSA ESCOLAS DO PENSAMENTO ECONÔMICO: Clássica, Neoclássica e Keynesiana Trabalho do curso de Direito da Disciplina de Economia Política da Fundação Universidade do Tocantins – UNITINS, sob orientação do Professor Antônio Andrade, como requisito de avaliação.…

Faculdade Ideal Curso de Direito Economia Geral Título. Evolução do pensamento econômico e as matrizes teóricas da economia moderna Prof. Dr. Válber Almeida Pires Evolução do pensamento econômico e as matrizes teóricas da economia moderna INTRODUÇÃO Nas próximas aulas tentaremos alcançar dois objetivos básicos: (1) acompanhar a evolução do pensamento econômico sobre o que é e como se pode alcançar o desenvolvimento econômico; (2) como as diversas escolas de pensamento buscaram…

DISCORRA SOBRE AS TEORIAS CLÁSSICAS, NEOCLÁSSICAS E KEYNESIANA Teoria Clássica A teoria clássica surgiu do estudo dos meios de manter a ordem econômica através do liberalismo e da interpretação das inovações tecnológicas provenientes da Revolução Industrial. O marco fundamental é a obra Uma Investigação sobre a "Natureza e Causas da Riqueza das Nações" (1776), do escocês Adam Smith (1723-1790). Após a morte de Smith, três nomes aperfeiçoam e ampliam suas ideias: o francês…

Na década de 1870, aparece a escola neoclássica, que introduz na teoria clássica as novas produções do pensamento econômico, principalmente os marginalistas, como William Stanley Jevons, Léon Walras e Karl Menger. O economista Alfred Marshall, em sua obra-prima, Principles of Economics (1890; Princípios de economia), explicava a demanda a partir do princípio da utilidade marginal e a oferta, a partir do custo marginal (custo de produção da última unidade). Tanto a teoria neoclássica dos…

INTRODUÇÃO A economia ou ciência econômica é uma ciência que consiste na análise da produção, distribuição e consumo de bens e serviços. É também a ciência social que estuda a atividade económica, através da aplicação da teoria económica, tendo, na gestão, a sua aplicabilidade prática. A economia é, geralmente, dividida em dois grandes ramos: a microeconomia, que estuda os comportamentos individuais, e a macroeconomia, que estuda o resultado agregado dos vários comportamentos…

Matriz de atividade individual* Módulo: 2 Atividade: Individual 6.2.2 Título: Correntes do pensamento econômico Aluno: Kelson Freitas de Moraes Disciplina: Introdução a Economia Turma: 111_SP_G Introdução Neste trabalho vamos apresentar as principais características das Escolas Clássica, Neoclássica e Keynesiana, abordar alternativas para a crise de ecônomica considerada atual. Com as apresentações acima, vamos entender um pouco mais das características…

Jacomitti de Moura Disciplina: Introdução a Economia Turma: 080 Registre, abaixo, sua opinião sobre os dois trabalhos elaborados por seus colegas de turma... TRABALHO 1 Trabalho do aluno: Patrícia Maria Kusma Tópico 1 – Ideias compatíveis com as suas Afirmou que a Escola Clássica iniciou com Adam Smith Também apontou que a Escola Clássica tinha como ideia principal a concorrência. O surgimento da…

atividade individual* ! Módulo: 2 Atividade: 6.2.2 Título: Análise Escola Liberal e a Escola Keynesiana Disciplina: Economia Turma: Introdução ! Neste trabalho vou apresentar as principais características das correntes do pensamento economico das Escolas Clássica, Neoclássica e Keynesiana. Suas semelhanças, diferenças e as alternativas para a crise atual a partir das teorias Kernesiana e liberal. ! Características principais da Escola Clássica ! Os…