Esboço De Projeto Educacional Transdisciplinar

...................................... 75 Figura 5.7. Espiral evolutiva do fractal metodológico proposto................................ 76 Figura 5.8. Níveis de Realidade e par de contraditórios em Gaia Terranova............ 78 Figura 5.9. Esboço do design e fluxo de matéria e energia das tecnologias vivas instaladas em Gaia Terranova.................................................................................... 80 Figura 5.9. Organograma do planejamento à comparação com a…

............................................................................. 136 Anexo II............................................................................... 140 8 APRESENTAÇÕES 9 A assunção do compromisso social, como projeto político da Psicologia enquanto ciência e profissão, provocou grande mudança nos fazeres e saberes da Psicologia. Os profissionais psicólogos vão, aos poucos, buscando intervenções para além das questões individuais; são ações…

PROJETO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL Manaus (AM), Maio de 2013. 1 SUMÁRIO 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 2 3 4 5 5.1 5.1.1 5.1.2 5.1.3 5.1.4 5.1.4. 1 5.1.4. 2 6 6.1 6.1.1 6.1.2 6.2 6.2.1 6.2.2 6.3 6.3.1 6.3.2 6.3.3 6.3.4 6.3.5 DADOS GERAIS MANTENEDORA MANTIDA TIPO DE PROCESSO VAGAS TURMAS REGIME DE MATRÍCULA DURAÇÃO DO CURSO ENDEREÇO DE OFERTA DO CURSO INSERÇÃO SOCIAL REGIONAL RESPONSABILIDADE SOCIAL JUSTIFICATIVA DO INTERESSE SOCIAL PELO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL EM…

ENSINO MÉDIO COMPLETO CARGA VENCIMENTO HORÁRIA INICIAL R$ Normal 01 02 Agente de Fiscalização Sanitária – P.5 Agente de Fiscalização P.5 Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - CLASSE A NIVEL 1 Oficial Administrativo P.5 Técnico Administrativo Educacional - CLASSE A NIVEL 1 Prova Pratica de Digitação Prova Pratica de Digitação Prova Pratica de Digitação 781,02 781,02 44Horas 44Horas 02 02 29 N.º CARGOS E PADRÕES ESCOLARIDADEP RE-REQUISITOS VAGAS PNE 02 Total 02 02 31 03 781,02

1ª edição – 2009 Projeto Gráfico – Luana Melo Diagramação – Erika Yoda e Fabrício Martins Revisão – Bárbara de Castro, Joíra Coelho e Maria Inês Dorça da Silva Liberdade de Expressão - Agência e Assessoria de Comunicação atendimento@liberdadedeexpressao.inf.br Coordenação Nacional do CREPOP Ana Maria Pereira Lopes Maria da Graça M. Gonçalves Conselheiras responsáveis Cláudio H. Pedrosa Coordenador técnico CREPOP Mateus C. Castelluccio Natasha R. R. Fonseca Assessoria de projetos…

Maria Haas — doutora em Educação PUC/SP, professora do Mestrado em Educação da Unicid. • Claudio Alves — mestre em Administração pela PUC/SP; doutorando pela PUC/SP. • Cristina Maria Salvador — mestre em Educação: Currículo pela PUC/ SP; participa de projeto de educação continuada junto à rede pública municipal e estadual. • Diva Spezia Ranghetti — mestre em educação: Currículo pela PUC/SP e professora do Curso de Pedagogia do Centro Universitário de Jaraguá do Sul (SC). • Ecleide Cunico…

relevantes da educação nacional. Da mesma forma, demanda o desenvolvimento de mecanismos eficazes para conectar os objetivos de crescimento do mercado de trabalho verde aos programas educacionais, particularmente por meio da educação e da formação técnica e vocacional. Isso acarreta reformular os sistemas educacionais formal, informal e não formal, de modo a preparar jovens de ambos os sexos para um mercado de trabalho verde2 e para requalificar a força de trabalho existente.…

Santos, Ana Lúcia Cardoso dos Didática. v.2 / Ana Lúcia Cardoso dos Santos. – 3.ed. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2010. 224p. : 19 x 26,5 cm. ISBN: 85-7648-107-3 1. Métodos de ensino. 2. Currículo. 3. Planejamento escolar. 4. Avaliação educacional. I. Grumbach, Gilda. II Título. 2010/1 CDD: 371.3 Referências Bibliográficas e catalogação na fonte, de acordo com as normas da ABNT. Governo do Estado do Rio de Janeiro Governador Sérgio Cabral Filho Secretário de…

................................................................................46 Conclusão.................................................................................................................................................48 O projeto de pesquisa............................................................................................................51 Capa.......................................................................................................................

................................................................................46 Conclusão.................................................................................................................................................48 O projeto de pesquisa............................................................................................................51 Capa.......................................................................................................................